八上物理新人教版初中物理31-温度公开课教案课件.pptVIP

温度;热的物体温度高，冷的物体温度低。;过一会儿，再把双手同时放入温水中。两只手对“温水”的感觉相同吗？;二、温度计;热水;讨论：

你观察到了什么现象？;摄氏温度是这样规定的：;你知道今天的气温是多少吗？

请你写在黑板上，并读出来。;讨论：在细管上的什么位置标0℃？;将0℃和100℃之间均匀地分成10个格，每格代表多少℃？;测量温度前：

1．要认清它的量程，即温度计所能测量温度的范围。

2．要认清它的零刻线，即零摄氏度的位置。

3．要认清它的分度值，即一个小格代表的温度值。;1．温度计的玻璃泡应该全部浸入被测的液体中，不要碰到容器底或容器壁。;2．温度计的玻璃泡浸入被测液体后要稍微等一会，待温度计的示数稳定后再读数。;测量冷水、温水和热水的温度;体温计用于测量人体温度。根据人体温度的变化情况，体温计的刻度范围通常为35～42℃。;小结：;1．如图1所示，温度计的示数为_____℃。;3．液体温度计是根据液体__________的规律制成的。;5．如图4所示，有A、B、C、D四种测量水温的操作，其中正确的是（）;1．“动手动脑学物理”P52（1、2）。;卖油翁;学习目标;;;;陈尧咨（善射）;1、联系生活、学习，说说熟能生巧的事例。

2、你认为一个人应该如何看待自己的长处？又如何看待他人的长处？;人外有人，天外有天。

取人之长，补己之短。

自满人十事九空，虚心人万事可成。

谦受益，满招损。