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幼?园新教师培训;
1?个新的开始
2初进幼?园
1幼?园的?天;
01;
?教师应具备以下心理素质和品质
??态——?尊?信的
?品质——真诚正直的
?性格——活泼开朗的;
?、规范与要求
做?名遵纪守法的教师;
(?)幼?园的规章制度
?每所幼?园都会有??的相应的规
章制度,以保证幼?园的正常运转。规章制度作为幼?园的“法”,对在幼?园各岗的?作?员的要求系统化、条理化的基础;
1.了解幼?园的规章制度。幼?园有许
多的规章制定,每?项的都与我们的?作息息相关。对考勤制度等应了熟于?。;
情况。;
获得幼?及家?的认可和喜爱。下?就点具体和?家分享:;
仪容
仪容是指?的容貌。通俗的说,就是指个?形体的基本外观,重点是?的容貌,包括头发、?部、化妆。适宜的仪容不仅体现了教师对幼?的尊重,也能获得幼?的喜;
教师的仪容仪态要求
?举???,仪表端庄;
?说话和?,语??明;
?尊重家?,谦和有礼;
?微笑待?,平等相处。;
1、素颜或化淡妆。上班期间可以不化妆,或者是简单的涂唇彩。给??种精神的感觉,不能画浓妆。
2、?带微笑,精神饱满,不把个?的;
3、不能喷??,不要戴挂有?坠的项链、?环,以免不慎划伤幼?的?肤。
4、头发要适宜,确保不挡住??的视线和影响幼?。?发的?师要把都发梳起来,;
约、踏实的好印象,另???便以?
??体的活动,?作起来更?便。;
1、在园期间,教师的?着应活泼??,舒适得体,便于伸展、下蹲等动作。运动服最好。
2、上班的时候要穿运动鞋或平底软鞋,;
3、?着要注意:领?不宜太低太?;
上?不宜过短;裙?、裤?要接近
膝盖或以下,不能太紧,要?便下蹲,不穿超短裤、超短裙。;
体态
体态指?体的姿态和形态。俗话说“站如松、坐如钟”,幼?教师的正确体态不仅是幼?的榜样,也更?便?作。;
1、站姿端正,?然挺拔,挺胸收腹、头微上仰、两??然下垂。早上接待幼?时,可以保持这样的站姿,?带微笑迎接幼?的到来。
2、?姿稳健,头正胸挺、双肩放平、两臂?然摆动。
3、?势?然,动作缓慢、?度适中,左右摆;
4、交谈姿态以站姿为主,?然亲切。
对幼?可采取坐、蹲的?法,尽量与;
语?
教师的语?作为?种职业语?,有其特定的要求和规范。对幼?园教师来说,
其语?既要符合对所有教师的?般语?要求,?要体现反映幼?教育特殊规律的特;
倾听,不轻易打断别?说话。想到共同的话题时,听
完别?的话,再接下来表达??的看法,?且不要离倾听者距离太近。;
?、?职适应;
刚?职的新教师,需要对新?作环境进?摸索、
熟悉和适应,这时难免会产?—些陌?感和畏惧感。有的?适应能?强,在新环境中能游刃有余,但有些?则需要花很?得时间去适应环境。下?有“四个?对”教给?家如何应对新的环境。;
不要怕牺牲??的休息做教具、备课,也不要怕?
?能?不??错过任何—个能够独?承担任务的机会,更不要??计较?作的多少。不要怕做,就怕
没机会做,甚?不去做。;
新教师要抓住每?次锻炼、学习的机会,
从早上踏?幼?园开始得每?件事情,都要认为是??应该做的,都怀着学习的态度,
多做多问多思考。;
(?)诚恳谦虚地?对他?
保持?个新教师应有的谦虚、温和的态度,从微笑迎接每个?开始。园内每?位同事,都是你最好的引路?,他们是你?作中的伙伴、专业发展的?持者,要尊重、欣赏他们;当??感到困惑时,可以主动和搭班?师、保育员进?交流、谈?,不要过分?尊、敏感、猜疑、怕被取笑,与?交往贵在坦诚相见,相互了解有利于今后共事;发现同事需要帮助时,不要吝啬??的善良,及时主动地提供关怀与帮助,;
(三)踏实勤奋地?对?作
做好“?年磨?剑”的准备,负起“在其位,谋其职”的责任。作为新教师,?定有许多不清楚的地?,在经验和能?上也难免不?,领导可能不会将?些重要的任务交给你,这是绝对不能因此怠慢、放弃?标,仍然要踏踏实实地?出成绩、显???的能?,才会使得众?对你刮?相看。每个?都有??的想法和?作风格,作;
三、适应幼?园;
?持幼?教师?
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