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小鸟想学跳跃、高飞、游泳,结果什么都没学会,当它沮丧地坐在妈妈面前时,妈妈会说些什么呢?我从课文《毛毛虫》获得灵感,引导恬恬从每个人都有自己的特点,万事万物都有自己的规律,做好自己最重要的角度去写。
正?????文
森林里有一只小鸟,她想让自己变得更优秀一些,于是就想学习其他的本领。
她看到小松鼠在绿油油的松树上跳来跳去,飞到小松鼠旁说:“小松鼠,我想跟你学跳跃。”小松鼠说:“可以啊。”
可小鸟学了好几天,一点儿进步都没有,小松鼠说:“你的脚太细了,跳不高也跳不远,你还是别向我学跳跃了吧。”
小鸟看到大雁在蓝蓝的天空中飞翔,就飞到大雁旁边,对大雁说:“大雁,我想跟你学飞翔。”大雁说:“好嘞,跟我来!”大雁呼呼地展翅高飞,小鸟兴奋地瞪大眼睛,迫不及待地跟着大雁一起飞。
可是没飞多久,小鸟就累得喘不过气来,翅膀扇得要冒烟了,却还是跟不上大雁。大雁说:“小鸟啊,你的翅膀太小了,飞不高,别跟着我们飞了吧!”
小鸟飞低后,她看到碧绿的湖水里小鸭子正在嬉水,于是她飞过去问:“小鸭子,我想跟你学游泳。”小鸭子说:“当然啦,你先到湖里适应一下水温吧!”
小鸟刚到水里,就一直往下沉,她挣扎着喊救命,还好小鸭子看到后及时将小鸟从水里救了出来。小鸭子说:“小鸟啊,你别学游泳了,你的脚没有蹼,不能划水,会被淹死的。”
湿淋淋的小鸟回到家,她沮丧地把学习的事情告诉了妈妈。妈妈听了,对小鸟说:“孩子,每个人都有优点和缺点,就比如松鼠会跳不会飞,鸭子会游泳但不会爬树,所以,我们不用去学习别人,重要的是做好自己。”
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