陕西省延安市吴起高级中学2026届高二生物第一学期期末预测试题含解析.docVIP

陕西省延安市吴起高级中学2026届高二生物第一学期期末预测试题

注意事项：

1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。

2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。

3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。

4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）

1．下图中a—c表示激素。下列相关叙述不正确的是

A.寒冷环境中，a、b、c含量都增多

B.若给动物饲喂含b的饲料，则a的含量基本不变

C.激素c抑制下丘脑和垂体的分泌活动，体现了激素分泌的分级调节机制

D.上述实例表明内分泌腺可间接的接受中枢神经系统的调节

2．下列关于免疫细胞和特异性免疫的叙述，不正确的是

A.免疫细胞是指机体内发挥免疫作用的细胞

B.—个浆细胞内的基因数目与其产生抗体的种类数是不相同的

C.记忆细胞再次接触相应抗原时，能迅速增殖产生大量抗体

D.细胞免疫中，效应T细胞可以攻击被抗原人侵的宿主细胞

3．气孔关闭会导致光合作用效率下降，其表现在（）

A.水光解产生［H］的量不足 B.光反应中产生的ATP数量减少

C.暗反应过程中还原剂的数量不足 D.暗反应过程中产生的三碳化合物数量减少

4．森林群落中由于老龄树木死亡造成林冠层出现空隙，称为林窗。研究者调查了某森林中林窗下与林下的土壤动物群落，得到如图所示的结果。据此不能推断出（）

A.在各层次中林下的土壤动物丰富度均低于林窗

B.光照同时影响土壤动物群落的水平结构和垂直结构

C.林窗下和林下不同层次的土壤动物的种群密度不同

D.林窗下和林下土壤动物种类均随深度的增加而减少

5．有关黄色圆粒豌豆（YyRr）自交的表述，正确的是（）

A.黄色圆粒豌豆（YyRr）自交后代有9种表现型

B.F1产生的精子中，YR和yr的比例为1：1

C.F1产生YR的卵细胞和YR的精子的数量比为1：1

D.基因的自由组合定律是指F1产生的4种精子和4种卵细胞自由结合

6．下列有关“探究培养液中酵母菌种群数量的变化”实验的叙述错误的是（）

A.实验中对酵母菌计数采用的方法是抽样检测法

B.在酵母菌初始培养阶段，其数量以“J”型方式增长

C.应先在计数室盖上盖玻片，再将样稀释液滴在盖玻片边缘使其自行渗入

D.酵母菌在培养过程中可以在线粒体内产生丙酮酸、二氧化碳、水

二、综合题：本大题共4小题

7．（9分）如图代表人体内苯丙氨酸部分代谢途径。结合图形，联系已有知识，思考以下问题：

（1）某人是苯丙酮尿症患者，但肤色正常。其原因是食物中可能含有__________________________。

（2）防治苯丙酮尿症的有效方法是食疗，即要尽量减少饮食中的____________的量。

（3）一对正常的夫妇生了一个既患苯丙酮尿症又患白化病的女儿和一个正常的儿子。这个正常儿子的基因型是____。

（4）从苯丙酮尿症的患病机理可以看出基因与性状的关系是______________________________。

8．（10分）回答下列关于草原生态系统的问题：

（1）草原上不同地段上分布着种类和密度不同的牧草，在水平方向上它们通常呈___________分布。

（2）用样方法调查黄花刺茄的种群密度时，取样的关键是__________。调查中发现它的种群数量每年都是一年前种群数量的1.3倍，假定黄花刺茄的种群初始数量为N0，则两年后它的数量将达到__________（用N0表示）。

（3）调查该草原土壤中小动物类群的丰富度时，不适合用样方法和标志重捕法，理由是土壤小动物__________，通常用__________的方法进行采集、调查。按照预先设定的多度等级来估计单位面积上个体数目的多少，这属于___________（“记名计算法”或“目测估计法”）。

（4）研究表明，草原土壤中的分解者较丰富，它们可以产生相关酶将腐殖质中的淀粉、蛋白质等大分子水解成小分子。现提供有配制好的淀粉溶液、草原土壤浸出液、斐林试剂、蒸馏水、水浴加热装置、试管、吸管等，请利用以上试剂及用具设计简单的实验，验证土壤中的分解者对淀粉的分解作用，并得出相关结论：

实验思路：________________________________________。

预期结果结论：_____________________________________

9．（10分）桃树（2N=16）的高秆基因（A）对矮秆基因（a）是显性，植株开花数多基因（B）对开花数少基因（b）是显性，这两对等位基因