1. 您所在位置：
  2. 网站首页
  3. 文档分类
  4. 幼儿/小学教育
  5. 小学学案

2025立足单元整体，落实语文要素：一上《四季》教学设计与课件.docx

2025立足单元整体，落实语文要素：一上《四季》教学设计与课件.docx

    1. 1、本文档共6页，其中可免费阅读3页，需付费168金币后方可阅读剩余内容。
    2. 2、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。
    3. 3、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
    4. 4、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
    查看更多

    立足单元整体，落实语文要素｜一上《四季》教学设计与课件

    【教学目标】

    1.复习本课字词，会写“天”字。

    2.背诵课文，感受四季的美丽。

    3.仿照课文，说说自己喜欢的季节。

    【教学重点】

    朗读课文，背诵课文。

    【课时安排】

    第二课时

    【教学过程】

    一、复习巩固，激趣导入

    1．引导：认读生字卡片，进行扩词复习，抽同学读全文。

    2．激趣导入：同学们，一年四季都是非常美丽的，上节课我们知道了草芽、荷叶、谷穗、雪人分别喜欢的季节。那么，你最喜欢哪个季节？为什么？

    二、根据学情，随机学文

    1．春天视觉篇

    (1)教师导入：这么多小朋友喜欢春天，谁来说说理由？

    (2)引学课文：有一个朋友也很喜欢春天，他还给春

    您可能关注的文档

    最近下载

    文档评论（0）

    159****3195 + 关注
    实名认证
    内容提供者

    购买前请先付费阅读，避免购买错误。

    咨询Ta 进入空间

    1亿VIP精品文档

    更多 >

    相关文档

    更多 >