黑龙江省大庆第一中学2026届语文高三上期末复习检测模拟试题含解析.docVIP

黑龙江省大庆第一中学2026届语文高三上期末复习检测模拟试题

考生请注意：

1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。

2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。

3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。

1．下列对2011年下半年《世界经济展望》报告中的“新兴经济体金砖五国经济增速图”，解说不正确的一项是（）

A．新兴经济体的经济增速高于发达经济体的增速，且具有较大优势。

B．在新兴经济体国家中，中国经济增速最高，起到领跑者的作用，印度次之。

C．巴西、俄罗斯和南非三国的贡献率基本持平，但还是高于发达经济体的增速。

D．预测发达经济体2012年增速高于2011年，但新兴经济体增速都有所降低。

2．阅读下面的文字，完成下面小题。

媒体曾就各国小学生每日家务劳动时间披露过这样一组数据：美国1.2小时，韩国0.7小时，美国0.6小时，中国0.2小时。中国小学生每天仅有12分钟的家务劳动时间，少得可怜的数据告诉我们：如今的中小学生已经很少主动承担家务。久而久之，劳动教育在全社会的教育观念中就会逐新被忽视和______。如何让劳动教育落到实处，成了当下的______问题，家庭劳动应该是劳动教育的首选，从叠被子、打扫卫生到洗衣做饭，看似琐碎的这些生活技能，却是帮助孩子们跨越锻炼第一道自我的门槛。孩子们的广阔未来，只有从基础做起，由小及大，生活的“技能包”才能不断充实；由近及远，（）。如今，教育理念不断更新，培养孩子健全的人格已然成为社会______。让孩子放开手脚、主动体验劳动之乐，教孩子学会合作、尽享劳动之美，______应成为今后家校共同努力的方向。

1．依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（）

A．边缘化棘手趋势不容置喙

B．隔离化敏感共识不容置疑

C．隔离化敏感趋势不容置喙

D．边缘化棘手共识不容置疑

2．下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是（）

A．才能一层层夯实成长的基石

B．生活的技能才能不断提高

C．成长的基石才能一层层夯实

D．人生的基础才能一步步夯实

3．文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（）

A．这些生活技能看似琐碎，却是帮助孩子们跨越锻炼自我的第一道门槛。

B．这些生活技能看似琐碎，却能帮助孩子们跨越锻炼自我的第一道门橙。

C．这些生活技能能帮助孩子们跨越锻炼自我的第一道门槛，尽管都很琐碎。

D．这些生活技能能帮助孩子们第一道跨越锻炼自我的门槛，尽管都很琐碎。

3．依次填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一组是（）

诗词对中国人来说是植入文化基因并潜移默化到日常生活中的，。，。。，。

①文化中国未必高居于庙堂之上，却经常安住于江湖之远

②在此形势下，把诗词做成一档很有参与感的节目，让很多喜欢诗词却不经意远离诗词的人们有机会重新接近诗词

③然而这个时代的诱惑实在太多了，诗词正离年轻人的生活越来越远

④至今在很多中国人的居家生活中，以诗词为心，以对联与书法为用

⑤很多诗词语言和意象的美感，中国人可以“秒懂”，外国人可能就云里雾里

⑥可以称得上是一种功德

A．③②①⑥⑤④ B．③⑥②⑤④①

C．⑤④①③②⑥ D．⑤①④②⑥③

4．阅读下面的文字，完成下列小题。

材料一：

正常状态下，每个人保持着内心的稳定状态，保持自身与环境的协调。当遇到紧急事件时，这种内在的平衡就被打破，机体会立即调动生理、心理系统的反应，竭尽全力地应对突发事件，进入应激状态。不同的个体对应激事件的反应是有差异的，决定个体应激反应能力的因素有内部因素，也有外部因素，前者主要指个体的原有人格的健康程度和适应能力，后者指客观环境的条件等。从反应结果上看，一次应激事件后，一类反应是恰当的、适应性的，应激事件后个体得到成长和锻炼。另一类反应是不恰当的、非适应性的，其结果留下创伤。人格越是强健者，越是以前者反应为主，乐观豁达的人能相对客观地评估事件的真实危险性，而敏感脆弱的人容易夸大事件的真实危险性。

在SARS一线的医务工作者可能会出现两种应激反应。一是预期性焦虑，主要表现为忐忑不安，对自己能否胜任工作没有把握。这一方面源于他们对未知工作情景的担忧，另一方面源于强烈的责任感和使命感。我们鼓励个体认识自己的这种心理冲突是正常的，越是能接受和理解，就越意味着能承受和消化它。同时，如果有了充分准备，尽可能将未知的因素变成可控制的因素，恐惧心理就会减轻。因此需