教科版三年级上册科学《期末测试卷》（完整版）word版.docxVIP

教科版三年级上册科学《期末测试卷》

一.选择题(共10题，共20分)

1.在温度为（??）的地方，液态的水不能变成固态的水。

A.0℃????B.－1℃????C.4℃????D.－100℃

2.用（??）方法不能分离食盐和水。

A.给杯子中的盐水加热??????B.把盐水放在太阳下??????C.过滤

3.把食盐分别放入开水和温水中，则食盐在（??）中溶解得快。

A.开水????B.温水????C.无法确定

4.雨量器要水平放置，（??）再读数。

A.待液面稳定后?????B.下雨的过程中?????C.过了夜里12时

5.在做溶解实验时，下列做法错误的是（??）。

A.加热时要注意安全?????B.仪器摔破了及时用手捡起并扔掉?????C.搅拌时尽量不要碰到杯壁

6.用温度计测量盛在烧杯里的冰水混合物的温度，3分钟后，烧杯里的冰还没有全部融化掉，这时温度计的读数（??）。

A.﹣3℃????B.0℃????C.1℃????D.3℃

7.洗过的衣服晾开，过几天就干了，这是因为（??）。

A.冰融化了????B.水蒸发了????C.水凝结了????D.水结冰了

8.水结成冰后属于（?）。

A.气体????B.液体????C.固体

9.在过滤实验中，下列哪种仪器不可能用到（??）。

A.滤布??????B.滤纸??????C.酒精灯

10.用手压塑料袋吹起的“气垫”感觉有股向上弹的力，这是因为（??）。

A.空气占据空间?????B.空气没有质量?????C.空气具有流动性?????D.压缩空气有弹性

二.填空题(共10题，共34分)

1.实验时一份份地把物质加入水中，为了准确观察比较不同物质在水中的（???）大小。

2.将干燥的纸团放杯底，再将杯口朝下竖直放入水中，直至水面没过杯底，杯内的纸团不会湿。此实验说明空气占据（???）。

3.当空气被压缩时，空气微粒之间的距离会（???），像皮球、（???）、（???）等都是运用了空气能被压缩的原理制成的。

4.空气的流动会形成（???）。

5.为了加快物质的溶解，我们常用的方法有（???）、（???）、（???）。

6.实验室里用来给水加热的仪器叫作（???），它的（???）火焰温度最高。

7.气象站在测量气温时，要将温度计放在（???）内。

8.由北向南吹的风叫（???）风。

9.用注射器做压缩空气的实验时，能观察到空气被（???），但不能压缩到底，压缩越厉害，用的力量越（???）。

10.温度计除了气温计之外，还有（???），（???）等。

三.判断题(共10题，共20分)

1.一天当中，气温由早到晚不断升高。（?）

2.空气是一种单一的气体，在空中、地下和水中都能找到它的踪迹。（??）

3.当操场上的红旗向东飘动时，风向是东风。（??）

4.沙子能流动，所以沙子属于液体。（??）

5.空气和水相比，没有相同之处，只有不同之处。（??）

6.通过观察雨滴的大小、稀疏，下雨的时间长短，也可以初步判断出降水量的大小。（??）

7.物质在水中的溶解是没有限度的。??（??）

8.水和石头有质量，空气质量很轻,可以忽略不计。（??）

9.夏天天气很热,气温很高，因此不需要加热孔明灯或热气球里面的空气，它们也能升上天空。?（??）

10.天空中的云总在不断地变化着。（??）

四.连线题(共1题，共3分)

1.连线题。

五.填表题(共1题，共6分)

1.填表题。

请在下表中填出各种物体对应的数量

六.简答题(共5题，共28分)

1.自制的风向标测量风时使用方法是什么呢？

2.食盐和小苏打的溶解能力相同吗？谁的溶解能力强?

3.日常生活中，哪些地方用到了压缩空气？（写出两个即可）

4.为什么空气比较容易被压缩或者扩张，而水则很难被压缩或者扩张?

5.日常生活中什么办法让湿衣服快速变干？

七.综合题(共3题，共29分)

1.实验探究。

1.把一团纸紧紧塞在塑料杯的底部，将塑料杯倒立压入水底（如图所示）。我看到的现象是（???）。

2.在杯底扎一个孔，再把杯子压入水底，这一次看到的现象是（???）。

3.用打气筒从小孔往杯子里打气，我们会看到什么现象？请用图文结合的形式记录在下面的方框中。

2.排序题。（把下列制作天气预报的步骤按顺序排列）

3.小金不小心将沙子混入了食盐，她想将食盐和沙子分开，得到干净的食盐，你可以帮助她吗？

1.将食盐和沙子的混合物倒入水中，充分搅