人教版(2024)七年级上册生物课件 2.3.2细菌.pptxVIP

人教版2024·七年级·上册

第三章微生物第二节

3.2细菌;

学习目标OBJECTIVES

01细菌的形态、结构和生殖

02细菌与人类的关系;

想一想、议一议

喜马拉雅旱獭憨态可掬、惹人喜

爱，许多游客想方设法去接近它们。然而，旱獭身上可能携带可引起鼠疫的细菌。想一想：接近旱獭的行为有哪些风险?

●可能感染鼠疫;

一、细菌的形态、结构和生殖

1.细菌的大小;

细菌很小，只有用高倍显微镜和电子显微镜才能观察到其形态;

这是在电子显微镜下观察到的细菌的几种形态，请你认真观察，并尝试

将它们进行分类。;

一、细菌的形态、结构和生殖

2.细菌的形态分类;

一、细菌的形态、结构和生殖2.细菌的形态分类;

一、细菌的形态、结构和生殖2.细菌的形态分类;

一、细菌的形态、结构和生殖

2.细菌的形态分类;

细菌都是单细胞的，1个细菌就是一个个体

但有些细菌也会聚集成团或连接成长链。;

一、细菌的形态、结构和生殖

3.细菌的结构

球菌、杆菌、螺旋菌虽然形态不同，但是它们的基本结构是相同的。

(遗传物质)

菌毛;

细胞壁

细胞膜

细菌没有成形的细胞核和叶绿体

细胞质

DNA

荚膜：保护细菌

鞭毛：使细菌能在液体中运动;

液泡

细胞壁;

结构

类型;

请你推测：细菌的营养方式是怎样的呢?

细菌必须分解现成的有机物获得所需的营

养和能量。是生态系统系统中的分解者。;

一、细菌的形态、结构和生殖

3.细菌的结构

讨论

①细菌的结构有什么特点?从上图所示细菌的结构推测，细菌能够像植物那样进行光合作用吗?说说你的理由。

●有些细菌的细胞壁外有荚膜，有些细菌有鞭毛。大多数细菌不能进行光合作用，只能利用现成的有机物生活，并将有机物分解为简单的无机物。;

一、细菌的形态、结构和生殖

3.细菌的结构

讨论

②细菌与动植物细胞相比，在结构上有什么相同点和不同点?;

芽孢有些细菌在生长发育后期，个体缩小、细胞壁增厚，形成芽孢。芽孢是细

菌的休眠体，一般条件下可以生存十多年，对不良环境有较强的抵??力，特别能够耐受高温和干燥。小而轻的芽孢可随风飘散各处，落在适当环境中，又能萌发成细菌。;

芽孢的抵抗恶劣环境的本事可能高得出乎我们的想象(真实事例)

在人类登上月球之前，美国向月球发射了一颗人造卫星，卫星上携带了一台电视摄像

机。两年半后，美国的阿波罗12号飞船到达了月球，宇航员把这台摄像机带了回来。在严

格的无菌条件下，把摄像机的一小块塑料隔离板放在营养液中，几小时后观察，在培养液

中发现了一串串链球菌。它25分钟繁殖一代，据此可以推算出，至少有一个链球菌生活在

这个摄像机上。在人类登上月球以前，这个链球菌竟然在月球那么严酷的环境下不吃不喝

生活了两年半!我们不得不佩服细菌的生活能力呀!;

一、细菌的形态、结构和生殖

4.细菌的生殖

这是在电镜下观察到的细菌生殖的图片，

请你仔细观察，你能判断出细菌的生殖方式吗?;

一、细菌的形态、结构和生殖

4.细菌的生殖

细菌是靠分裂进行生殖的。分裂完的细

菌长大以后又能进行分裂。有的细菌在环境适宜的时候，不到半小时就能分裂一次。;;

二、细菌与人类的关系

1.细菌发酵食品;

二、细菌与人类的关系

2.生产转基因药物

将人的胰岛素基因转

入大肠杆菌，培养这种大肠杆菌，就可以生产治疗糖尿病的药物——胰岛素。;

二、细菌与人类的关系

3.治理环境污染;

压力表

沼气灯

0

50

沼气灶

沼气池;

二、细菌与人类的关系

5.人体肠道细菌有益健康

人的肠道中也生活着很多

细菌，它们大部分属于正常菌群，对人体没有危害，其中有些细菌还能够合成维生素，对人体健康很有益处。;

引起传染性疾病，严重时会危及人和动物

的生命。例如，结核分枝杆菌可以使人和

家畜患结核病，鼠疫耶尔森菌会引发鼠疫，链球菌可以使人患猩红热等多种疾病。;

青霉素

破伤风疫苗

抗生素的发现和疫苗的发明，让人类拥有了战胜这些疾病的武器。;

项目链接

酸奶包装上通常会标明制作时使用的乳酸菌种类。如果要制作酸奶你将怎

样获得菌种?;

煮熟的肉汤在室温下放久了会因为细菌、真菌等微生物的繁殖而腐败变质，这些导致肉汤腐败的微生物是从哪里来的呢?为了探究这个问题，科学家巴斯德作出假设，并利用鹅颈瓶做了下图所示的实验。;

思维训练：作出假设，验证假设

请推测，巴斯德作出的假设是什么?这个实验能够验证他的假设吗?;

细菌的大小：个体十分微小

细菌的形态分类：杆状、球状、螺旋状

基本结构

细菌的结构：

特殊结构

细菌的繁殖：分裂生殖(休眠体—芽孢)

细菌与人类的关系(利弊);

一、概念检测1.大豆等豆科植物的根部会形成根瘤，

中的氮转化为含氮物质的根瘤菌，

含氮物质可供大豆利用