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高等教育自学考试

护理教育导论真题

课程代码：03005

一、单项选择题(本大题共25小题，每题I，共25)

在每题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，谓将其代码填写在题后的括

号内。错选、多项选择或未选均无。

I.教育学初步成为一门独立学科的重要标志是()

A.孔子的《论语》B・布鲁姆的《目标教学》

C.夸美纽斯的《大教育论》D.赫尔巴特的《一般教育学》

2.南丁格尔在圣托马斯医院创立了世界上第一所正式的护士学校，开创了近代护理专业在

()

A.I85O年R.1855年

C.1860年D.1870年

3.行为主义理论的主要代表人物是()

A.巴甫洛夫B.马斯洛

C.布鲁纳D.班杜拉

4.俗语说“三日不练，手也生〃是指桑代克学习规律中的()

A.打算律B.应用律

C.失用律D.效果律

5.斯金纳理论的中心原则是()

A.加强B.惩处

C.反射D.塑造

6.最早研究并发觉记忆与遗忘规律的学者是()

A.加涅、教育学家B.艾宾浩斯、心理学家

C.马斯洛、心理学家D.布鲁纳、教育学家

7.为课程设置提供了明确的力向，是其它三个阶段的根底的是()

A.指导阶段B.形成阶段

C.功能阶段D.评价阶段

8.罗杰斯理论突出表达了()

A.以学生为中心的学习理论B.以教师为中心的学习理论

C.以教师和学生为中心的学习理论D.以学习为中心的学习理论

9.成人教育模式的制造者是（)

A.马斯洛B.班杜拉

C.桑代克D.诺斯

10.活动课程主张（)

A.以教材为中心B.以学习者为中心

C.以学科为中心D.以社会的需要为中心

11.最能表达科学性、系统性和规律性的课程是（)

A.学科课程B.活动课程

C.综合课程D.核心课程

12.在感情领域目标范畴内，其水平由低到高依次为（)

A.接受一反响一价值观念组织化一给予价值一价值体系的性格化

B.反响一接受一给予价值一价值观念组织化一价值体系的性格化

C.接受一反响一给予价值一价值观念组织化一价值体系的性格化

D.反响一接受一价值观念组织化一给予价值一价值体系的性格化