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《36岁儿童学习与发展指南》语言试题(含答案)

一、单项选择题

1.《36岁儿童学习与发展指南》语言领域中指出，幼儿期是语言发展，特别是（）发展的重要时期。

A.书面语言B.口头语言C.肢体语言D.内部语言

答案：B。幼儿期主要是口头语言发展的关键阶段，书面语言在幼儿晚期才开始初步萌芽，肢体语言和内部语言并非此阶段语言发展的重点。

2.34岁幼儿能听懂（）日常会话。

A.简单的B.较复杂的C.抽象的D.连贯的

答案：A。34岁幼儿理解能力有限，只能听懂简单的日常会话。

3.45岁幼儿能基本完整地讲述（）。

A.自己的见闻B.复杂的故事C.寓言故事D.历史故事

答案：A。45岁幼儿能基本完整讲述自己的见闻，复杂故事、寓言故事和历史故事对他们来说难度较大。

4.56岁幼儿在集体中能注意听（）讲话。

A.同伴B.老师C.所有人D.长辈

答案：B。56岁幼儿在集体中能注意听老师讲话，对同伴等讲话的专注度相对较弱。

5.34岁幼儿愿意表达自己的（）。

A.想法B.情绪C.需求D.愿望

答案：C。34岁幼儿更倾向于表达自己的需求。

6.45岁幼儿能有序、连贯、清楚地讲述一件（）。

A.小事B.大事C.趣事D.怪事

答案：A。45岁幼儿能够有序、连贯、清楚讲述一件小事。

7.56岁幼儿能根据（）的变化，调整自己说话的语气。

A.环境B.对象C.内容D.时间

答案：B。56岁幼儿能根据对象的变化调整说话语气。

8.幼儿的语言能力是在（）和交往的过程中发展起来的。

A.游戏B.阅读C.模仿D.交流

答案：D。幼儿语言能力在交流和交往中发展。

9.34岁幼儿学说普通话，发音（）。

A.正确B.基本正确C.清晰D.标准

答案：B。34岁幼儿学说普通话发音基本正确。

10.45岁幼儿会说本民族或本地区的（）。

A.方言B.土语C.俚语D.古语

答案：A。45岁幼儿会说本民族或本地区的方言。

11.56岁幼儿在听不懂或有疑问时能主动（）。

A.提问B.猜测C.查阅资料D.询问他人

答案：A。56岁幼儿在听不懂或有疑问时能主动提问。

12.34岁幼儿能口齿清楚地说（）。

A.简单句B.复合句C.长句D.绕口令

答案：A。34岁幼儿能口齿清楚说简单句。

13.45岁幼儿能结合情境理解一些表示（）的词汇。

A.因果、假设B.数量、颜色C.大小、多少D.方位、时间

答案：A。45岁幼儿能结合情境理解表示因果、假设的词汇。

14.56岁幼儿能说出所阅读的（）的主要内容。

A.图书B.故事C.儿歌D.童话

答案：A。56岁幼儿能说出所阅读图书的主要内容。

15.34岁幼儿喜欢听（）。

A.故事和儿歌B.长篇小说C.科普文章D.诗歌

答案：A。34岁幼儿喜欢听故事和儿歌。

二、多项选择题

1.《36岁儿童学习与发展指南》语言领域包括（）子领域。

A.倾听与表达B.阅读与书写准备C.口语与书面语D.理解与表达

答案：AB。语言领域包含倾听与表达、阅读与书写准备两个子领域。

2.34岁幼儿在倾听与表达方面的目标有（）。

A.认真听并能听懂常用语言B.愿意讲话并能清楚地表达

C.具有文明的语言习惯D.喜欢与他人交谈

答案：ABD。34岁幼儿在倾听与表达方面目标有认真听并能听懂常用语言、愿意讲话并能清楚表达、喜欢与他人交谈，具有文明语言习惯是45岁和56岁的目标。

3.45岁幼儿在阅读与书写准备方面的目标有（）。

A.喜欢听故事，看图书B.具有初步的阅读理解能力

C.具有书面表达的愿望和初步技能D.对生活中常见的标识、符号感兴趣

答案：BCD。喜欢听故事、看图书是34岁幼儿阅读与书写准备目标，45岁有具有初步的阅读理解能力、具有书面表达的愿望和初步技能、对生活中常见的标识、符号感兴趣等目标。

4.56岁幼儿在倾听与表达方面，能做到（）。

A.能有序、连贯、清楚地讲述一件事情B.讲述时能使用常见的形容词、同义词等，语言比较生动

C.能根据谈话对象和需要，调整说话的语气D.能主动使用