教学课件第二单元习作《写日记》 2025统编版语文三年级上册.pptxVIP

活动四：撰写秋天的日记

写作《写日记》

秋日里，每一幕风景、每一桩趣事，皆是生活的

甜蜜馈赠，值得我们细细品味，让我们以笔为媒，用

日记的形式珍藏这份美好，让秋日的温情与故事，在

文字间永恒绽放。;

统编版三年级上册第二单元写作

写

日

记;

什么是日记?;

1.请你说一说小蚯蚓的日记内容。

日记记录了小蚯蚓每天发生的一些事情。

2.这些内容给你带来了什么感受?

有趣、有意思、真实

3.总结：什么是日记?;

◆可以记录生活中发生的点点滴滴。

◆有助于养成留心观察的习惯。

◆把自己经历的生活点滴记录下来，能成

为以后美好的回忆。;

8月20日星期一晴

早上起床时，我发现那颗松动的牙

齿更松了。我想把它摇掉，可是左摇右

摇，牙齿就是不掉。唉!怎么办呢?这

颗摇摇欲坠的牙齿让我感觉很难受。晚

饭前，我忍不住又去晃动它，晃了几下，

啊，终于掉了!

妈妈把我的这颗牙齿洗干净，收起

来了。;;

日记内容

看到的想到的

听到的梦到的

做过的310N;

写日记不要面面俱到，应该选取

一天当中最有意义的、最值得回忆的

部分进行记录。;

日记格式小儿歌

写日记，并不难，

日记格式很简单。

开头写清年月日，

星期、天气排后边。

日记内容很丰富，

所见、所闻、所做和所感。;

玲玲要写一篇日记，你觉得她可以选择哪件事记录下来?;

锦囊妙计

◆选自己做过的、感触深刻的事情

◆选自己看到、听到的有趣的人、事或景

◆也可以写自己的想法或感悟……

◆从不同的角度记录，可以让我们秋天的

日记本内容变得更丰富哦……;

这位同学的日记里日期、

星期、天气都写了，但是没有居中，正文开头空了两格。

这位同学在日记里写和

妈妈捞小鱼，但他写看到了

蜻蜓，这和捞小鱼没有关系。

怎么捞鱼，他没写。;

8月26日星期一晴

今天，我和妈妈一起去儿童游乐园捞小

鱼。我拿起小网兜，弯下腰看准一条小鱼，迅速伸手一捞，小鱼就进入了???兜，我高兴极了!我和妈妈还展开了捞小鱼比赛呢!没过多久，我们拎着满满一桶小鱼回家了。;

今天你看到了什么,听到

了什么,想到了什么?快拿出

日记本，开始写日记吧!写完

后读一读，试着改一改。;

写好日记有标准星评价;

给同伴读一读自己写的日记，试着改一改，再根

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