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2025上海市春考试卷语文(回忆版)【推荐】
一、选择题(每题3分,共30分)
1.下列词语中,加点字的读音全都正确的一项是()
A.狡黠(xiá)戏谑(xuè)冗长(rǒng)莘莘学子(xīn)
B.慰藉(jiè)炽热(zhì)稽首(qǐ)锲而不舍(qiè)
C.教诲(huì)剽悍(piāo)倔强(jué)参差不齐(cēn)
D.星宿(sù)栈桥(zhàn)濒临(bīn)戛然而止(jiá)
答案:C
解析:A项“莘莘学子”的“莘”应读“shēn”;B项“炽热”的“炽”应读“chì”;D项“星宿”的“宿”应读“xiù”。
2.下列词语中,没有错别字的一项是()
A.静谧鞠躬尽瘁妇孺皆知锋芒必露
B.懊悔一拍即合杂乱无张参差不齐
C.撺掇参差不齐参差不齐参差不齐
D.屏嶂鞠躬尽瘁妇孺皆知参差不齐
答案:C
解析:A项“锋芒必露”应为“锋芒毕露”;B项“杂乱无张”应为“杂乱无章”;D项“屏嶂”应为“屏障”。
3.下列句子中,加点成语使用恰当的一项是()
A.他上课经常早退,老师批评了好几回还是改不了,已经到了不可救药的地步。
B.大家认为他提出的这条建议很有价值,都随声附和表示赞成。
C.这些伪劣药品造成的危害骇人听闻,药品市场非整顿不可。
D.科学工作者们在会上高谈阔论,提出了许多宝贵的建议。
答案:C
解析:A项“不可救药”指病已重到无法用药医治的程度,比喻已经到了无法挽救的地步,用在此处语义过重;B项“随声附和”指自己没有主见,别人怎么说,就跟着怎么说,含贬义,与语境不符;D项“高谈阔论”多指不着边际地大发议论,含贬义,与语境不符。
4.下列句子没有语病的一项是()
A.通过这次活动,使我明白了团结的重要性。
B.他那崇高的革命品质,经常浮现在我的脑海中。
C.为了防止不再发生类似的事故,学校采取了很多安全措施。
D.他的写作水平明显提高了。
答案:D
解析:A项缺少主语,应删去“通过”或“使”;B项“品质”不能“浮现”,可将“品质”改为“形象”;C项否定不当,应删去“不”。
5.下列文学常识表述有误的一项是()
A.《论语》是儒家经典著作之一,由孔子的弟子及再传弟子编纂而成,记录了孔子及其弟子的言行。
B.《世说新语》是南朝宋临川王刘义庆组织编写的一部志人小说集。
C.《繁星》《春水》是现代女作家冰心创作的诗集,这些诗以宣扬“爱的哲学”著称。
D.《皇帝的新装》的作者是丹麦作家安徒生,他的代表作有《卖火柴的小女孩》《丑小鸭》《白雪公主》等。
答案:D
解析:《白雪公主》出自《格林童话》,不是安徒生的作品。
6.依次填入下面横线处的词语,恰当的一组是()
我在原野上________,使原野风光更加旖旎;我在清风中________,使清风芬芳馥郁。我微睡时,黑夜星空的千万颗亮晶晶的眼睛对我________;我醒来时,白昼的那只硕大无朋的独眼向我________。
A.摇曳呼吸察看凝视
B.摇曳呼吸凝视察看
C.呼吸摇曳察看凝视
D.呼吸摇曳凝视察看
答案:B
解析:“摇曳”指摇荡,“呼吸”指生物体与外界进行气体交换,根据语境,第一空应填“摇曳”,第二空应填“呼吸”;“凝视”指聚精会神地看,“察看”指为了解情况而细看,第三空用“凝视”更能体现星星对“我”的关注,第四空用“察看”更能体现太阳对“我”的审视。
7.下列对修辞手法判断正确的一项是()
①盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。
②红的像火,粉的像霞,白的像雪。
③那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色。
④“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。
A.①反复拟人②比喻排比③拟人④引用比喻
B.①排比拟人②比喻排比③比喻④引用拟人
C.①反复比喻②比喻排比③拟人④引用拟人
D.①排比比喻②比喻拟人③比喻④引用比喻
答案:A
解析:①“盼望着,盼望着”运用了反复的修辞手法,“春天的脚步近了”运用了拟人的修辞手法;②把“红的”“粉的”“白的”分别比作“火”“霞”“雪”,运用了比喻的修辞手法,同时三个句子结构相同,又构成了排比;③“害了羞”把薄雪当作人来写,运用了拟人的修辞手法;④引用了“吹面不寒杨柳风”这句诗,同时把“春风”比作“母亲的手”,运用了引用和比喻的修辞手法。
8.下列诗句的朗读节奏划分有误的一项是()
A.树木/丛生,百草/丰茂。
B.海日/生残夜,江春/入旧年。
C.杨花落尽/子规啼,闻道龙标/过五溪。
D.夕阳/西下,
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