第24课《带上她的眼睛》课件---2025-2026学年统编版语文七年级下册第六单元.pptxVIP

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如果来一场说走就走的旅行，你会带上……;

刘慈欣;

1、浏览课文，把握故事内容，理解本文构思的妙处。

2、了解科幻小说的特点，激发自己的想象力和创造力。

3、领略小姑娘的崇高精神，感受人性的崇高和伟大。;

刘慈欣，著名的科幻作家，被誉为“中国当代科幻第一人”。其主要作品有《三体》、《球状闪电》、《超新星纪元》、《地球往事三部曲》。2015年，他凭《三体》获得第73届“雨果奖”最佳长篇小说奖——这是亚洲人首次获得有“科幻界诺贝尔文学奖”之称的“雨果奖”。

代表作《三体》三部曲被普遍认为是中国科幻文学的里程碑之作，将中国科幻推上了世界的高度。;

背景链接

本文由作者根据自己的同名小说改写。原文发表在1999年

《科幻世界》第10期上，并获得该年度中国科幻小说“银河奖”

一等奖，20世纪末，人类已经逐渐实现了“上九天揽月，下五洋捉鳖”的梦想。但对于地球内部，人们还是知之甚少，于是，作者在科学的基础上融入合理的想象，写成了本文，以激励人们探索未知的领域。;

科幻小说

科幻小说，全称科学幻想小说，是小说类别之一。是在尊重科

学结论的基础上进行合理设想(并非妄想)而创作出的文艺作品。它用幻想的形式，表现人类在未来世界的物质精神文化生活和科学技术远景，其内容交织着科学事实和预见、想象。通常将“科

学”“幻想”“小说”视为科幻小说的三要素。是随着近代科学技术的蓬勃发展而产生的一种文学样式。;

字词清单

点缀zhuì迟钝dùn闲暇xiá凸现tū心有灵犀xī蒙胧ménglóng

蔚蓝wèi合拢lǒng高频pín压抑yì天涯海角yá铁镍niè;

点缀：加以衬托或装饰，使原有事物更加美好。

蒙胧：快要睡着或刚醒时，两眼半开半闭，看东西模糊的样子。

不期而至：事先没有约定而意外到来。

心有灵犀：指彼此心意相通，文中指“我”心里似有感应。

天涯海角：指极远的地方或形容彼此之间相隔极远。;

活动一：浏览课文，理清情节

1、快速浏览课文，勾画出文中提示思路的词语??句子，按照“开端、发展、高潮、结局、尾声”的顺序梳理小说的结构层次。并用简洁的语言概括小说的主要内容。

小说是按照时间顺序来写

开端(1-5):主任让“我”带上她的“眼睛”去度假。

发展(6-24):“我”来到小姑娘起航前的地方，在草原上度假。高潮、结局(25-45):“我”发现了小姑娘的真实身份，补叙地航飞船“落日六号”失事的情况。

尾声(46-47):“我”挂念小姑娘，带有无限的伤感和咏叹。

“我”带上一位因事故而被困在地底深处无法返回地面的女宇航员的“眼睛”去度假，完成了她的最后一次地面探索。在度假结束的同时，女宇航员也永远地留在了地心深处。;;

事情;

2、“我”精神上的变化：

遇到小姑娘前“我”的生活是“灰色”的，精神世界是孤寂的“沙漠”。

那次旅行后小姑娘已对“我”产生了无形的影响，“我”开

始注意到生活中的美好，发现平常事物之美。;

小姑娘的品格和精神：

①坚强、勇敢、善良、乐观、热爱生活、善于发现“美”;

②强烈的敬业精神；

③为科学献身的精神；

④对地球的无限热爱和对生命的无比珍惜。

我：

①性格豪爽而又缺乏耐心内心孤独寂寞，精神世界贫乏，但也有着

自己的真性情；

②心地善良而又对生活充满抱怨的一个科学工作者的形象。;

活动三：研读课文，赏析写法

1、本文想象奇特，构思巧妙，读来令人兴趣盎然。作者善于制造悬念，文中也在多处埋下伏笔，请找出文中的悬念和伏笔，并体会其作用。

知识链接：悬念和伏笔

悬念：也称为“扣子”或“关子”,即设置疑团，暂不做解答，借以激发读者的阅读兴趣。

伏笔：上文看似无关紧要的事或物，对下文将要出现的事或物预做某种提示或暗示。它常常与照应配合使用，即所谓“前有伏笔，后有照应”。伏笔交代含蓄，有助于达到文章结构严谨、情节发展合理的效果。;

悬念：“我要去度假，主任让我再带一双眼睛去”,开头就设下悬念，为什么要带“眼睛”?谁的“眼睛”?直到“落日六号”失事的补叙，读者才明白“她”的身份，豁然开朗。

伏笔：“她面前有一支失重的铅笔飘在空中。”

照应：“除了太空，还有一个地方会失重!!”;

悬念一为什么要带上“她”的眼睛?

悬念二为什么“她”作出去“起航前去过的地方”的决定这么艰难?

悬念三