《约客》课件 统编版语文七年级下册.pptxVIP

《约客》课件 统编版语文七年级下册.pptx

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●同学们,在一个淅淅沥沥的雨夜,你满心期待着好友赴约,可时

间一分一秒过去,好友却迟迟未到。此时,你望着窗外的雨景,

听着时钟滴答作响,心中会有怎样的思绪?南宋诗人赵师秀就曾经历过这样的场景,并将当时的所见所感写成了一首流传千古的佳作——《约客》。今天,就让我们一同走进这首诗,感受诗人在雨夜等待中的那份独特心境。;

学习目标

●了解赵师秀的生平经历、文学成就及诗歌创作风格,明确其在南宋诗坛的地位。

●通过有感情地朗读和背诵,体会诗歌的韵律美和节奏美,熟练掌握朗读技巧。

●体会诗人在雨夜等待友人时的寂寞、怅惘之情,感受诗人对生活细微之处的独特感悟,培养自身细腻的情感和对生活的观察力。;

作者介绍

●赵师秀,字紫芝,号灵秀,又号天乐,永嘉(今浙江温州)人,

南宋诗人。他是“永嘉四灵”中较出色的诗人,其诗学姚合、贾岛,尊姚、贾为“二妙”。作诗尚白描,反对江西诗派“资书以为诗”的做法,主张以清新自然之语写寻常之事。赵师秀的诗多写自然景物和闲适生活,风格清瘦野逸,语言简洁流畅,意境深远。他的作品在当时及后世都有一定影响,代表作除《约客》外,还有《数日》《庵西》等。;

创作背景

●赵师秀生活在南宋后期,当时政治腐败,社会动荡不安,文人雅

士常常通过诗歌来抒发自己的情感和对生活的感悟。《约客》这首诗具体创作时间不详,但从诗歌内容来看,可能是诗人在一个闲适的雨夜,约好与友人相聚,然而友人却未能按时到来,诗人在等待过程中,将自己的所见所感记录下来。这种看似平常的生活场景,在诗人的笔下却充满了诗意,反映出当时文人的生活情趣和精神世界。;

题目解读

●“约客”,即邀请客人,点明了诗歌叙述的核心事件。

●从题目中,我们可以知道诗歌围绕诗人邀请友人前来相聚展开。但仅从题目,我们并不知道诗人为何约客、约客的过程中发生了什么,这就引发了读者的好奇,想要进一步探究诗歌的内容,看看诗人在约客过程中有着怎样的经历和情感变化。;

文体介绍

●《约客》是一首七言绝句,属于???体诗。七言绝句起源于南朝乐

府歌行或北朝乐府民歌,经初唐发展逐渐定型,至盛唐达到鼎盛。全篇共四句,每句七个字,讲究平仄、押韵和对仗(绝句不要求

严格对仗)。七言绝句短小精悍,语言凝练,能够以简洁的文字、丰富的意象和巧妙的构思,表达出深刻的情感和悠远的意境,便

于诗人抒发瞬间的感受和独特的见解,是古代诗人常用的诗歌体裁之一,适合用来描写生活场景、抒发个人情感等。;

赵师秀

黄梅/时节/家家雨,青草/池塘/处处蛙。有约/不来/过夜半,闲敲/棋子/落灯花。;;

此时已过午夜,约请好的客人还没有来,我只

好消磨时间似的用棋子在棋盘上轻轻敲击,震落了灯花。;

“黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙”

●诗歌开篇,诗人描绘了一幅江南梅雨季节的独特画面。“黄梅时

节家家雨”,点明时间是梅子成熟的梅雨季节,“家家雨”则突出了雨势的连绵不断,整个江南都笼罩在烟雨之中,给人一种潮湿、压抑的感觉。“青草池塘处处蛙”,以充满生机的蛙声,打破了雨声的单调,同时也衬托出环境的寂静。这两句诗,通过对自然景物的描写,从视觉和听觉两个角度,营造出一种清幽、寂静而又略带烦闷的氛围,为后文写诗人等待友人的心情做了铺

垫。;

“有约不来过夜半,闲敲棋子落灯花”

●后两句诗,诗人将笔触转向自己的等待过程。“有约不来过夜

半”,直接点明诗人与友人有约,但友人却过了半夜还未到来,

一个“过夜半”,突出了等待时间之久,也透露出诗人心中的焦急和失望。“闲敲棋子落灯花”,是全诗的经典之笔。“闲”字体现出诗人等待时的无聊与无奈,“敲棋子”的动作,看似悠闲,实则是诗人内心焦虑的一种外在表现。“落灯花”这一细节描写,进一步烘托出夜晚的寂静和等待的漫长。这两句诗,通过对诗人

动作和细节的描写,生动地展现了诗人在等待友人过程中的寂寞、怅惘之情,使读者能够深切感受到诗人的心境。;

诗中运用了对比手法吗?

诗歌前两句“黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙”描绘出一幅热

闹的江南梅雨景象,雨声、蛙声交织,充满生机;而后两句“有约不来过夜半,闲敲棋子落灯花”则刻画了诗人独自一人、寂寞等待的场景,氛围寂静、冷清。前后形成鲜明对比,以环境的热闹反衬出诗人内心的孤独寂寞,更加突出了诗人等待友人时的怅惘之情,使诗歌的情感表达更加深刻,让读者更能体会到诗人在雨夜等待中的复杂心境。主题更加鲜明突出???;

分析《约客》中虚实结合手法的运用。

●诗中“黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙”是实写,描绘了诗人眼前

所见的江南梅雨季节的景象和所听到的蛙声,是对现实环境的描写。

“有约不

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