部编版四年级上册道德与法治期末测试卷【综合题】.docxVIP

部编版四年级上册道德与法治期末测试卷【综合题】.docx

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部编版四年级上册道德与法治期末测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.下列制订班规的方法合理的是(??)。

A.班规由老师一人制订

B.班规是老师带领同学们一起讨论后再确定的

C.班规由同学们自行讨论后确定的

2.下列做法中,(??)是家务小妙招。

A.扫地的时候要逆着地砖或地板的纹路扫

B.把刷好的湿白球鞋表面用卫生纸包好后阴干

C.擦玻璃时先用废报纸擦,再用湿抹布擦

3.下列关于班规的说法,错误的是(??)。

A.国有国法,校有校纪,班有班规

B.班规是约束大多数同学的

C.班规可以让班级生活健康有序

D.班规可以使同学们在班里能愉快、安全地学习和活动

4.在下列垃圾中属于有害垃圾的是(??)。

A.过期药品

B.废报纸

C.碎木屑

D.小布条

5.下列行为不属于低碳生活的是(???)。

A.乘坐电梯

B.正反面用纸

C.用编织袋购物

6.下列做法中,没有给父母添麻烦的是(??)。

A.总是把自己的东西胡乱摆放

B.在同学家玩到很晚才回家

C.起床后把被子叠好

二.填空题(共6题,共16分)

1.够为他班(???),就是对他们的认可和赞赏。

2.我们班的班规,是老师带领同学们一起制定的,我们每个同学都应该(???)。

3.不知不觉中,我们班已经(???)岁了。

4.(???)是个虚拟神奇的世界,他能够让远在天边的人,变得仿佛近在眼前。

5.地球变暖不仅与温室气体有关,也与过度砍伐(???)有关。

6.班级与班级之间既有(???),也有(???)。(???)给我们带来成长和收获。

三.判断题(共6题,共12分)

1.所谓“绿色食品”就是颜色、包装盒都是绿色的食品。(??)

2.班徽只是一个班级的标志,没有什么实际作用。?(?)

3.如果班规与实际情况不符合了,要进行修订。(??)

4.我们要懂得为他人喝彩,不要过于在意胜败的结果。??(??)

5.电视不仅损害了我们的眼睛,还抢走了我们和同伴、家人之间的交流时间。(??)

6.班级之间只有竞争。??(??)

四.连线题(共1题,共5分)

1.连线题。

啤酒瓶????????????可回收垃圾

废电池

废纸箱

过期药品???????????不可回收垃圾

旧电脑

五.填表题(共1题,共13分)

1.变废为宝,我有妙招。

六.简答题(共5题,共37分)

1.无规矩不成方圆,班规可以让我们愉快、健康、安全地学习。你们班的班规有哪些?请列举四条。

2.请你告诉农民伯伯怎样减少农药污染?

3.广告在我们的生活中无处不在,请你设计一条广告,帮助红星文具公司销售其商品吧!

4.假如你是一位网络游戏设计师,你会设计哪些技术手段,来避免青少年沉迷网络游戏呢?请发挥你的想象力,画一画,说一说。

5.家庭责任的承担不能仅凭一时兴起,需要有负责任,坚持到底的精神。那么,在做家务活中,你坚持完成了哪些家务?你从中感受到自己负责任的精神了吗?请同学们结合自己做的家务活实际情况,谈谈自己是怎样为家庭负责的?

七.辨析题(共1题,共8分)

1.小勇看到别的同学随地扔废纸,他也扔了一个纸团。

(1)图中小勇的做法对吗?为什么?

(2)请你说一说,生活中我们应该怎样做?

八.材料题(共1题,共8分)

1.2016年“气候经济学之父”尼古拉斯。斯特恩指出:如果全球“温室气体”排放“一切照旧”,那么到21世纪末,温度上升幅度有可能超过4℃。

据统计,在20世纪,全世界平均温度约攀升了0.6℃。北半球春天冰雪解冻期比150年前提前了9天,而秋天霜冻开始时间却晚了约10天。

(1)你认为导致全球变暖的主要原因是什么?

(2)面对全球变暖,我们大家应该怎么做?

九.综合题(共2题,共16分)

1.我们已经长大了,如果我们能做得更好,父母就可以少为我们操心。

(1)如果早上我能按时起床,父母就可以(???)。

(2)如果我会自己洗衣服、整理房间,父母就可以(???)。

(3)如果放学后我又快又好地把作业做完,父母就可以(???)。

(4)如果我会(???),父母就可以(???)。

(5)我要把这些设想变成实际行动,我要说到做到,做个(???)的人!

2.以下是各种废弃物,你能帮他们找到家吗?(将序号填在相应括号里)

①废纸箱②建筑垃圾③过期药品④食物残余⑤旧玻璃⑥餐巾纸

可回收垃圾:(???),厨余垃圾:(???),有毒垃圾:(???),其他垃圾:(???)。

参考答案

一.选择题

1.B

2.B

3.B

4.A

5.A

6.C

二.填空题

1.喝彩

2.自觉遵守

3.四

4.互联网

5.树木或森林

6.合作;竞争;

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