部编版四年级上册道德与法治期末测试卷（考点提分）.docxVIP

部编版四年级上册道德与法治期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.要做一个懂事的孩子，我们可以做的是（??）。

A.不去上学，在家帮妈妈做家务

B.在学校努力学习，取得好成绩

2.我们的班规应该是（??）制订的。

A.老师自己

B.班长及几个优秀学生

C.老师带领全班学生一起讨论后

3.我们想获得更多的朋友，就应该（??）。

A.善于发现别人的优点

B.欺负别人

C.多打小报告

4.下列行为属于良好习惯的是（??）。

A.早上总是懒着不起床

B.放学让妈妈接，让妈妈背书包

C.每天睡觉前，把自己的书包整理好

5.为了不给父母添麻烦，怎样做才是正确的？（??）

A.为玩耍时尽兴而归，关闭电话避免父母打扰

B.在课后和同学们追逐打闹

C.上学要带齐学习用品

6.下面（??）不是塑料的优点。

A.耐腐蚀

B.加工容易

C.价格便宜

D.零污染

二.填空题(共6题，共26分)

1.我们要学会（???），不被广告（???）。要摆脱广告的（???），就要了解广告的“秘密武器”。

2.偶尔玩一下网络游戏，能起到（???）、（???）的作用，但沉迷网络游戏就会（???）。

3.我们是班规的（???），也应该是班规的（???）。大家一起制订的班规，是对班集体成员的要求，每个人都应该遵守。班规重在（???）。

4.根据《中华人民共和国环境保护法》，废水、废气、废渣等都属于（???）。

5.随着情况的变化、发展，也会有班规与（???）不符合的地方。

6.班级间的竞争必须使用（???）方式。这话说起来容易，要真正做到，也不是那么（???）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.每个班都是相同的，没什么不一样的。（??）

2.班规制定好了，就不能再修改了。（??）

3.班规可以让班级生活健康有序。（??）

4.每次商场搞促销，妈妈都会买回很多很多的东西。（??）

5.为了避免上当，干脆不信广告宣传。（??）

6.每个同学都应该齐心协力为班级做贡献。（??）

四.连线题(共1题，共2分)

1.垃圾分类我会连。

可回收垃圾?废纸箱

厨余垃圾?废电池

有害垃圾?过期药品

食物残余

易拉罐

五.填表题(共1题，共8分)

1.垃圾分类。

易拉罐过期药品玻璃废电池菜叶废纸箱

果皮染发剂壳烟蒂油桶渣土陶瓷

六.简答题(共5题，共24分)

1.在四年级的其他班级中，你有没有发现值得我们学习的班级，有哪些值得我们学习的地方，请简要说一说。

2.你们班最近的课堂纪律不是很好，同学们的听课效率也在下降，为此老师组织大家一起制定班规，你会制订哪些内容来解决课堂上出现的问题？

3.班规在班级生活中有什么作用？

4.你有什么好办法帮助小朋友们抵御“彩色蘑菇”这类广告的诱惑？

5.在互联网的虚拟世界中，我们同样需要遵守规则，保护自己。请列举出网络安全防护的三条方法。

七.辨析题(共1题，共6分)

1.小青在和同学聊天时说：“我们班在上次的经典美文诵读比赛中输给了2班，这次比赛我才不会给他们班喝彩呢。”你认为小青的说法正确吗？为什么？

八.材料题(共1题，共5分)

1.根据下列生活情景，回答有关问题。

四年级的时候，小亮开始对网络游戏上瘾。在游戏里赛车得了第一名，小亮会感到满足；游戏里养的宠物在慢慢长大，小亮也会有成就感。现在，小亮整天都想入非非。上课时，总想着那虚拟的世界，无法专心听讲。一玩游戏就是好几个小时，不愿意停下来，学习成绩急速下滑，对生活中的人和事都提不起兴趣。

网络游戏给小亮造成了哪些伤害？采取哪些方法避免沉迷网络游戏呢？

九.综合题(共2题，共15分)

1.我们已经是四年级的大孩子了，如果我们能做得更好，父母就可以少为我们操心。请根据实际情况完成下表。

（1）如果晚上我能按时睡觉，父母就可以（???）。

（2）如果我会自己洗碗，整理书包，父母就可以（???）。

（3）如果放学后我能准时回家，父母就可以（???）。

（4）如果我会（???），父母就可以（???）。

2.在为他班喝彩中，有下列三种说法：

①我只为我们班喝彩。

②我们班在上次运动中输给了2班，我才不会个他们班喝彩。

③只要2班的创意节目真的很精彩，我就为他们鼓掌喝彩。

问：你如何看待上述想法，你会为他班喝彩吗？为什么？

参考答案

一.选择题

1.B

2.C

3.A

4.C

5.C

6.D

二.填空题

1.识别广告；牵着走；控制

2.休息；放松；给身心带来伤害?

3.制订者；守护者；执行

4.污染物

5.实际情况

6.正当；简单

三.判断题

1.×

2.×

3.√

4.×

5.×

6.√

四.连线题

1.

五.填表题

1.易拉罐、油桶、废