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部编版四年级上册道德与法治期中测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.我爱我的班集体,不是因为我们班(??)。

A.团结、友爱

B.学习氛围差

C.教室干净整洁

2.课堂上要做到(??)。

A.和同桌说话???

B.认真听讲???

C.搞小动作???

D.随意发言

3.在做家务的态度上,可取的是(??)。

A.专做大人不让干的家务

B.主动做力所能及的家务

C.做自己愿意做的家务

4.下列关于班徽的说法,正确的是(??)。

A.班徽可有可无

B.设计班徽对我们小学生来说是一种负担

C.班徽不是班集体的象征??

D.班徽代表了一个班的奋斗目标

5.属于校内课余生活的有(?)。

①间操时举行的跳绳比赛??

②和家人一起读书

③和同学一起参加社会公益活动

④学校举行的书法展示活动

⑤学校合唱社团活动

A.①④⑤B.②③④C.①②③D.③④⑤

6.如果我们在学校和同学打架了,就会(??)。

A.给父母添麻烦

B.学校的同学都怕我

C.不打不相识

二.填空题(共6题,共24分)

1.(???)是班级共同生活的规则。

2.班级与班级之间既有(???)也有(???)。

3.班级和班级之间既有(???),也有竞争。竞争给我们带来(???)和(???)。班级之间的竞争是正常的,但是使用不正当的方式获胜,那是不光彩的,甚至会产生(???)。

4.我们班的优点有(???)、(???)等。

5.家庭中的每位成员都很重要,家庭的幸福需要每个人作出贡献。作为孩子,我们对家庭也要有自己的(?????)。

6.我们不经意的一句话或一个举动,都有可能使父母(???)。我们要为父母(???),就从学做一个懂事的孩子开始。

三.判断题(共6题,共12分)

1.班徽是班集体的象征,代表了一个班的奋斗目标。(??)

2.我们可以通过仔细看、动嘴问、爱思考、多动手的方式学习做家务。(??)

3.爸爸为生病的我端来药,因为药太苦了,我拒绝吃药。(??)

4.刚入学时,同学们互不相识。过了段时间,一个团结的班集体在大家的欢声笑语中诞生了。(??)

5.班级之间只有竞争。??(??)

6.我只和自己兴趣爱好相同的人交朋友。?(?)

四.连线题(共1题,共8分)

1.我会连。(让我们一起来回忆这几年班级里的成长足迹吧!)

一年级刚入学时??????接力赛中齐心协力,获得优秀团体奖???

建队日那天????????互相不认识,但很快有了欢声笑语

看菊花展后全体合影????队旗下庄严宣誓,鲜艳的红领巾飘扬在胸前?

二年级时春季运动会????同学们个个笑得很灿烂

五.填表题(共1题,共9分)

1.在学校里,除了自己班级以外,还有很多其他班,每班都不同。选择你想要了解的班级进行调查,根据收集的资料,你所调查的班级有什么特点,哪些地方值得学习。

我认为(???)班的特点是:(???)。

值得我们班学习的地方有:(???)。

六.简答题(共5题,共30分)

1.应当怎样制订班规呢?

2.外公、外婆不和我们住一起,我们应如何关心他们呢?

3.说一说你在学校生活中经历过的班级之间合作的事例,你认为开展这类班级合作活动有什么意义?大家可以从中收获什么?

4.爸爸工作时的辛苦体现在哪里呢?请你从工作时间,上班路程,工作内容等方面说一说。

5.做家务的过程中你收获了什么?请你列举出三点

七.辨析题(共1题,共6分)

1.为什么班级竞争要使用正当的方式?

八.材料题(共1题,共12分)

1.美国哈佛大学的研究者们从20世纪50年代开始,对456名10岁左右的孩子进行跟踪调查。结果发现,那些经常做家务的孩子,在成年后获得良好人际关系的可能性是普通人的3倍;获得高收入的可能性是普通人的5倍;而其失业率要比普通人低85%。相反,那些很少或根本不做家务活的孩子,成年后和普通人相比,因违法被逮捕的可能性要高出3倍;产生精神疾病的可能性高出9倍,因此而死亡的可能性要高出5倍。

(1)读了上面一段文字,你从中明白了什么?请写在下面。

(2)如果家人不同意你做家务,你打算怎样说服他们?请写在下面。

(3)做家务有很多诀窍,请写出两种。

九.综合题(共2题,共18分)

1.请你设计一个主题明确,简洁美观的班徽,并写上解说词。

我的设计:?

解说词:

2.我会做。

①周末,爸爸很是费劲地擦学习桌上的圆珠笔笔迹,这时你会(???)。

②爸爸和妈妈因为家务事吵架了,这时你会(???)。

③下雨了,为了不让泥水弄脏家里地板,这时你会(???)。

④周末,爸爸老胃病犯了,但是妈妈没在家,这时你会(??

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