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第八课我国的个人收入分配与社会保障
【课标要求】
1.了解我国个人收入的方式与合法途径,解释个人收入分配政策的完善;评析实现共同富裕、促进社会公平正义的收入分配与社会保障政策,列举完善社会保障体系的措施。
2.阐明劳动对社会发展和进步的意义,弘扬劳动精神,树立崇尚劳动、热爱劳动的观念。
【考情分析】
核心考点
考情统计
情境材料
个人收入的来源
2024[湖北卷T3,浙江6月选考T8]
2023·海南卷T5
2023年我国城乡居民人均可支配收入及其来源结构情况;2021—2023年浙江省城乡居民人均可支配收入构成情况;2022年全国居民收入情况
完善个人收入分配
2024·新课标卷T15;2023·重庆卷T6
盘活本地闲置耕地的建议;卫生费用支出的构成
我国的社会保障
2024[山东卷T4,甘肃卷T5]
2023[山东卷T4,广东卷T3,河北卷T5,福建卷T3]
建设新型智慧医疗服务体系;解决民生问题;医保改革;企业职工基本养老保险全国统筹信息系统;慈善事业的发展;新时代十年来我国社会保障的有关数据
【思维导图】
第1课时我国的个人收入分配
考点一按劳分配为主体多种分配方式并存
1.我国的分配制度及其客观必然性
2.我国分配制度的内容
(1)按劳分配
含义
有劳动能力的社会成员必须参加劳动;在作了必要的扣除后,以劳动者提供的劳动(包括劳动数量和质量)为尺度对个人进行分配,多劳多得、少劳少得
原因
必
要
性
由一定的经济条件决定
前提
生产资料公有制
物质基础
社会主义公有制条件下的生产力发展水平
直接原因
社会主义条件下人们劳动的性质和特点
重
要
性
实行按劳分配,劳动者的个人收入与其付出的劳动数量和质量直接联系在一起,有助于充分调动劳动者的积极性和创造性,激励劳动者努力学习科学技术、提高劳动技能,促进社会生产的发展
实行按劳分配,体现了劳动者共同劳动、平等分配的社会地位
(2)按生产要素分配
原因
在社会主义市场经济中,与多种所有制经济相适应,还存在多种分配方式
适用范围
公有制经济和非公有制经济均存在
要素分类
劳动、资本、土地、知识、技术、管理、数据等
意义
有利于让一切要素的活力竞相迸发,让一切创造社会财富的源泉充分涌流,推动资源优化配置,促进经济发展
3.个人获取收入途径
特点
来源多样化
原因
我国现阶段的个人收入分配制度
分类
劳动性收入
通过劳动所获得的收入,包括工资、奖金、津贴等
财产性收入
通过自己所拥有的各类财产获得的收入,包括银行存款所得的利息、房屋出租所得的租金等
经营性收入
通过生产经营活动所获得的收入
转移性收入
国家、单位、社会团体对住户的各种经常性转移支付和住户之间的经常性收入转移,包括养老金、社会救济和补助、政策性生产补贴、政策性生活补贴、救灾款等
4.弘扬劳动精神
原因
劳动是财富的源泉,我们获取的任何收入归根结底都来自劳动创造
要
求
态度上
要弘扬劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的社会风尚,树立以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻的劳动观
行动上
要鼓励全体劳动者通过辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动致富
1.决定我国分配制度的根本原因是我国的生产资料所有制。
纠正:决定我国分配制度的根本原因是我国的生产力状况。
2.按劳分配是对所有社会产品进行分配。
纠正:按劳分配是对社会总产品作了必要的扣除后的社会产品进行分配。
3.实行按劳分配体现了劳动者共同劳动、平均分配的社会地位。
纠正:实行按劳分配体现了劳动者共同劳动、平等分配的社会地位。
4.个人收入分配是财富的源泉。
纠正:劳动是财富的源泉。
5.劳动收入都属于按劳分配。
纠正:按劳分配是指公有制经济范围内的分配,非公有制经济中的劳动收入属于按劳动要素分配。
命题点一我国的个人收入分配方式
[典例1](2024·新课标卷,15)以下是某县关于如何盘活本地闲置耕地的讨论。
农户:家里青壮年外出打工了,耕地闲置了,不如流转给村集体吧!
村集体:可是我们不擅长经营!不如把闲置耕地外包给专业合作社,农户、村集体和专业合作社,三方按合理比例分红。
专业合作社:这个咱在行!咱把流转的这800多亩耕地整治后,进行规模种植和管理。
县政府:这个经营模式好!谁种植就补贴谁!
该经营模式好在()
①让农户闲置耕地作为生产要素参与收入分配
②引入新型农业经营主体,提高农业生产效率
③运用初次分配机制,调动农业种植的积极性
④增强村集体的经营能力,扩大集体收入来源
A.①② B.①③
C.②④ D.③④
答案A
解析农户把闲置的耕地外包给专业合作社,农户、村集体和专业合作社,三方按合理比例分红,这是让农户闲置耕地作为生产要素参与收入分配的体现,也有利于引入新型农业经营主体,进行规模种植和管理,提高农业生产效率,①②符
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