2024年1月国开电大学前教育专科《学前儿童心理学基础》期末纸质考试试题及答案 .pdfVIP

2024年［月国开电大学前教育专科《学前儿童心理学基础》期末纸质考试试题及答案

,单项选择题(本题共10小题，每小题2分，共20分。请在给出的选项中，选出最符合题目要

求的一项)

1.皮亚杰通过三山实验”证实，该阶段学前儿童的思维具有明显的(B)特点。

A社会化

B.自我中心

C.泛灵论

D.客体永久性

2.班杜拉将他人(如，榜样)的行为所受到的强化对学习者本人产生的影响称作(A)。

A.替代强化

B.自我强化

C.正强化

D.负强化

3.格赛尔通过(A)断定，学前儿童的学习发展取决于生理成熟，成熟是推动学前儿童发展的主要动力。

A.双生子爬楼梯实验

B延迟满足实验

C.感觉剥夺实验

D.经典条件反射实验

4.以下不属于促进学前儿童大脑发育的措施是(C)。

A.保护’胎儿脑

B.营养〃幼儿脑〃

C.收益〃运动脑〃

D.刺激敏感脑”

5.人们把形状、大小不同的能结出橘子的树称之为〃橘子树”，把橘子树、苹果树、香蕉树等依据其根、

茎、叶、果等共性称为〃果树〃，属于(A)的表现。

A.思维的概括性

B.思维的抽象性

C.思维的具体性

D.思维的间接性

6.2至6岁儿童掌握的词汇数量迅速增加，词类范围不断扩大，该时期儿童掌握词汇的顺序通常是(C)。

A.动词、名词、形容词

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B.动词、形容词、名词

C.名词、动词、形容词

D.名词、形容词、动词

7.幼儿最初出现的情绪是与(B)相联系的。

A社会性需要

B.生理需要

C安全感的需要

D爱.与被爱的需要

8.关心学前儿童成长，善于倾听，并鼓励学前儿童参与家庭事务决策。属于(C)教养类型。

A专制型

B.溺爱型

C.权威型

D忽视型

9.(C)会显得格外活泼，易兴奋、多哭闹、少睡眠，难以养成规律的饮食、睡眠和排便习惯。

A.有神经性习惯学前儿童

B.有焦虑和抑郁学前儿童

C.有注意缺陷多动倾向学前儿童

D.有退缩性行为和缄默学前儿童

10.以下不属于托幼机构教师的职业动力的是(D)。

A.职业承诺

B教学积极性

C.教学归因

D.学历追求

二,判断题(本题共10小题，每小题2分，共20分。以下叙述中，你认为正确的选‘寸，错误的选

)

11.1882年德国生理学家和心理学家普菜尔的《学前儿童心理》一书的出版标志着科学学前儿童心理学

的产生。

［答案］对

12.行为达到自己设定的标准时，以自己能支配的报酬来增强、维持自己行为的过程，称为〃替代强化〃。

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