实验班提优训练三年级数学上苏教版-10、奥数思维空间.pptxVIP

三长方形和正方形;巧求周长;可以把每层台阶的宽度向上移到和最上层台阶同样

高的地方，把每层台阶的高度向右移到和最下层的台阶

宽度一致的地方，如下图。这样原图就转化为一个长方

形了。;答案：3＋5＝8（米）8×2＝16（米）

答：这个楼梯的侧剖面图的周长是16米。

小结

不规则图形的周长计算，可以通过移动图形中的某

些线段，将原图形巧妙地转化成学过的图形来计算。;;2.如右下图，这是宇花小学的学校平面图。王老师每

天早晨绕学校跑3圈，王老师每天跑多少米？;3.如右下图所示的多边形，它的周长是多少厘米？;4.右下图“E”字图形的周长是多少厘米？（单位：

厘米）;5.右下图是由七个长6厘米、宽4厘米的相同长方形经

过竖放、横放组成的图形。求这个图形的周长。