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    “感想敢师课堂教学设计

    校区班级任课

    日期名称诗词技巧和运用第2天第2讲

    知识目标1.学生《再别康桥》第二段。

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    规范性行为目标1.通过学习的朗诵简单技巧进行朗读。

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    页码教具准备电脑、课件、活页材料

    教学设计

    课件/位

    教学步骤教学设计

    置

    导入3课程导入：进行随机测试（剪刀）一词，在上节课出现的诗句

    （3min）中，是哪一句，能够第一时间手说对的，优胜币。

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