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散步七年级上语文·人教版散步
教学目标1.朗读课文,把握内容;品味语言,学习细节描写。2.理解“以小见大”的写作手法,结合生活体验,体会作者对家庭责任的使命感。3.感悟亲情,弘扬尊老爱幼美德。
作者名片莫怀戚(1951—2014),笔名周平安、章大明,重庆人,作家。代表集有《莫怀戚中短篇小说选》,代表作有小说集《诗礼人家》《大律师现实录》,小说《透支时代》《经典关系》等。
本文选自1985年8月2日《中国青年报》。略有改动。作者在写作此文时,与来中国进修的美国汉学家柯尔特先生常就中西文化的异同进行交流。柯尔特认为中国人的敬老爱幼,是“文化的精髓”,又说“英国哲学家培根说过,‘哺育子女是动物也有的本能,赡养父母才是人类的文化之举’,这个,全世界数中国人做得最好。”这种认识让莫怀戚感慨不已。感慨之余,他想重新正视这份看起来很陈旧却是美德的民族遗产,写作念头由此产生。
字词过关信服委屈分歧qíáoxìnnènshàchāiwěilínlíndé嫩芽霎时拆散水波粼粼各得其所熬过
理解感情作者为什么要叙写一家人在田野上散步这个生活画面?(为什么)A、表现这一家人互敬互爱、和睦相处的浓浓亲情。B、体现了中华民族尊老爱幼的传统美德。C、揭示了中年人对家庭的责任感和使命感。D、以上三者都对。
理解字词随意任由自己的心意。这里表现的是田野充满生机活力,自由而不受拘束的情景。分歧意见不一致委屈受到不应有的指责或待遇,心里难过。文章中指使儿子受到委屈。粼粼这里形容水的明净信服相信并佩服熬忍受(病痛或艰苦生活等)霎时短时间各得其所每一个人或事物都得到合适的安顿。
(1)散步的人有:(2)散步的地点是:(3)散步的季节是:(4)散步的过程中发生了:(用原文中的一个词来回答)(5)什么分歧?谁来决定:母亲、我、妻子、儿子田野初春分歧自由朗读课文,并用一句话概括文章内容母亲要走大路,儿子要走小路我
课文解读作者为我们展示了一个什么样的家庭?分别用两个词概括出母亲、妻子、儿子、“我”是什么样的人?母亲“我”善解人意,爱护小辈孝顺,善良
妻子温柔、贤惠儿子聪明、懂事
散步的季节:散步的地点:人物:事件与结果:速读课文,抢答问题初春南方田野“我”、母亲、妻子、儿子走大路或小路的分歧,最终“我”决定走大路,母亲改主意走小路。整体感知
请用一句话概括文章内容一家四口在初春的田野散步,因路线产生分歧,最终互相体谅,和谐解决。整体感知
我们一家祖孙三代在初春的田野上散步。请用一句话概括文章主要讲了一件什么事?细读课文,分别用几个词语概括出母亲、妻子、儿子、“我”分别是什么样的人,说说从哪些语句中看出来的。精读细研我孝顺、善良母亲本不愿出来的,……就像我小时候很听她的话一样。为母亲的身体着想,不把母亲当累赘硬要母亲出来,在初春的好天气里运动运动,对老年人有好处。一霎时,我感到了责任的重大。就像民族领袖在严重关头时那样……我说:“走大路。”当母亲和自己的儿子发生分歧的时候,决定委屈儿子,顺从老人家的想法,走大路。表现出“我”对母亲的尊敬和孝顺。
母亲善解人意爱护小辈请用一句话概括文章主要讲了一件什么事?但是,母亲摸摸孙儿的小脑瓜,变了主意:“还是走小路吧!”细节描写。母亲想让孙子高兴,也不想让儿子为难。反映了母亲对孙子疼爱,为儿子着想,是一位善解人意、和蔼可亲、呵护小辈的老人。妻子呢,在外面,她总是听我的。尊重自己的丈夫,为了这个家的和谐、温暖而尽心尽力。妻子温柔、贤惠
我的儿子天真、聪颖,乖巧、活泼请用一句话概括文章主要讲了一件什么事?这句话表现出小家伙的天真、聪颖。A.我和母亲走在前面,我的妻子和儿子走在后面。小家伙突然叫起来:“前面也是妈妈和儿子,后面也是妈妈和儿子。”当“我”做出决定后,他欣然接受,没有一点蛮横无理的态度,非常乖巧。B.我的儿子还小,他还习惯听从他高大的父亲。我说:“走大路。”从生活中常见的“散步”这件小事上来看,这是一个怎样的家庭?这是一个互敬互爱、温馨幸福、融洽和谐、尊老爱幼的家庭。
这南方的初春的田野!大块儿小块儿的新绿随意地铺着,有的浓,有的淡;树枝上的嫩芽儿也密了;田里的冬水也咕咕地起着水泡儿。新绿嫩芽儿咕咕景物描写,展现了春天的气息、生命的呼唤,写得富有诗意,读后使人似乎闻到了乡间田野泥土的芬芳,表现出勃勃的生机,同时也衬托了一家人散步时祥和、欢乐的心情。
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