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Lesson 6 what would you like for dinner？Period 2表格式教学设计--2026年五年级上《英语》（接力版）（三起）.docxVIP

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    Lesson6whatwouldyoulikefordinner：Period2

    教学设计

    教学主题

    picturestorypronunciationLook,readandfill

    一、教材分析

    picturestory板块采用趣味故事的形式将谈论想吃的食物的话题扩展到谈论中国传统饮食饺子和粽子。因Tony不认识粽子而误以为其是绿色蔬菜,Steven不认识饺子而对其进行询问引入话题,复现句型Arethese…?”和Whatarethose?”,然后两人表述想尝试粽子和饺子。本板块内容涵盖对中国传统饮食文化的讨论

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