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2.3.1 乘方 教案-2026年人教版数学七年级上册.docxVIP

2.3.1 乘方 教案-2026年人教版数学七年级上册.docx

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    课题

    2.3.1乘方

    课时

    1

    所在教材

    人教版-七年级上册

    课型

    新授

    学习目标

    数学抽象：从细胞分裂、折纸等实际现象中抽象出乘方的概念，如细胞每次分裂数量变为原来的2倍，分裂3次就是2×2×2=23，理解乘方是求n个相同因数乘积的运算。

    逻辑推理：根据乘方的定义，推理出乘方的符号法则，如正数的任何次幂都是正数，负数的奇次幂是负数、偶次幂是正数等，培养逻辑推理能力。

    数学运算：熟练进行乘方运算,并能将乘方与其他运算结合进行混合运算，提高运算能力。

    数学建模：用乘方解决实际问题，如计算人口增长、利息计算等，增强数学应用意识。

    重难点

    重点：掌握

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