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数字教材在课程资源整合中的应用探索.docx

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    数字教材在课程资源整合中的应用探索

    引言

    教师期望数字教材能为教学评估提供更准确、更便捷的工具，以便实时掌握学生的学习情况，发现问题并及时干预。因此，教师期望数字教材能够具备全面的评估体系，包括学习进度追踪、知识点掌握情况、学习态度分析等功能，从而为改进教学策略提供数据支持。

    教师对于数字教材的期望，最终体现于学生的学习效果上。教师通常期望数字教材能够提高学生的学习兴趣和主动性，改善学习效果，特别是在自主学习和深度学习方面。教师通过观察学生的课堂表现、作业完成情况以及学习态度，评估数字教材在实际教学中的效果。期望较高的教师，通常会在课堂上更多地

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