第六单元生物的多样性及其保护 (2).pptVIP

第1页，共42页，星期日，2025年，2月5日考点突破课堂检测课后巩固考点1考点2考点1考点2考点3考点3考点4考点4第2页，共42页，星期日，2025年，2月5日★考点突破★形态结构生理功能亲缘进化花、果实、种子第3页，共42页，星期日，2025年，2月5日生理功能第4页，共42页，星期日，2025年，2月5日BA第5页，共42页，星期日，2025年，2月5日门目科密切越多小远双名科学属名种加词拉丁例子：蜡菊学名是Helichrysumbracteatum，Helichrysum是此植物的属名，bracteatum是种名．第6页，共42页，星期日，2025年，2月5日母题训练1.（2012广东）大熊猫的学名是Ailuropodamelanoleuca，其中Ailuropoda和melanoleuca分别表示（）A、种名、属名B、属名、种名C、种名、科名D、科名、种名2.（2013广东）右图为几种岭南水果的分类等级示意图，下列几项组合中，共同特征最少的是A．橙、柚B．橙、龙眼C．柚、黄皮D，荔枝、龙眼BB第7页，共42页，星期日，2025年，2月5日中考预测1.某同学在植物园中看到四种植物，其分别是：马铃薯（Solanumtuberosum）、番茄（Lycopersiconesculentum）、茄（Solanummelongana）和卷心菜（Brassicaoleracea）.这四种植物中亲缘关系最近的是哪两种植物？（）A．马铃薯与番茄 B．马铃薯与茄C．番茄与茄 D．卷心菜与番茄B第8页，共42页，星期日，2025年，2月5日C第9页，共42页，星期日，2025年，2月5日生物种类基因生态系统第三前列基因杂交水稻第10页，共42页，星期日，2025年，2月5日生态系统第11页，共42页，星期日，2025年，2月5日C第12页，共42页，星期日，2025年，2月5日2.（2015广东）广东的荔枝有桂味、糯米糍等上佳的品种，这些不同的品种决定于生物多样性中的（）A.物种多样性B.遗传（基因）多样性C.生态系统多样性D.形态结构多样性B第13页，共42页，星期日，2025年，2月5日中考预测1.我国杂交水稻专家袁隆平利用野生水稻和普通栽培水稻多次杂交，培育出高产量的杂交水稻新品种．其原理是利用了（）A．生态系统的多样性 B．生物种类的多样性C．生活环境的多样性D．基因的多样性2.下列有关生物多样性的叙述中，不正确的是（）A．基因的多样性决定了生物种类多样性B．野生动物的自然衰老和死亡是生物种类多样性丧失的根本原因C．保护生态系统的多样性是保护生物多样性的根本措施D．生物的多样性包括生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性DB第14页，共42页，星期日，2025年，2月5日银杉珙桐第15页，共42页，星期日，2025年，2月5日自然保护区长白山自然保护区青海湖鸟岛自然保护区第16页，共42页，星期日，2025年，2月5日第17页，共42页，星期日，2025年，2月5日DA第18页，共42页，星期日，2025年，2月5日AB第19页，共42页，星期日，2025年，2月5日课堂检测考点1尝试对生物进行分类1．（2015?张家界）某同学建立了一个关于藻类植物、苔藓植物、蕨类植物特点的分类图（如图）．请指出甲、乙、丙依次代表哪类植物（）A．藻类植物、苔藓植物、蕨类植物B．苔藓植物、藻类植物、蕨类植物C．蕨类植物、藻类植物、苔藓植物D．藻类植物、蕨类植物、苔藓植物D第20页，共42页，星期日，2025年，2月5日2．（2015?德州）学习了绿色植物的主要类群后，有位同学进行了如下梳理，其中正确的表述是（）A．棉花具有发达的输导组织，依靠种子繁殖后代B．海带是藻类植物，依靠它的根固着在浅海岩石上C．肾蕨有假根、茎、叶的分化，适应陆地生活能力较强D．墙藓的茎、叶内有较为发达的输导组织，只能生活在阴湿的陆地上A第21页，共42页，星期日，2025年，2月5日3．（2015?衡阳）桃树在植物分类上属于（）A．藻类植物B．蕨类植物C．裸子植物D．被子植物4．（20