九年级化学常用实验仪器教案新版.docVIP

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九年级化学常用实验仪器教案新版 九年级化学常用实验仪器教案新版 九年级化学常用实验仪器教案新版 常用实验仪器 课题 常用实验仪器 地址 教 知识目标 认识化学实验的常用仪器。 教 学 能力目标 认识常用仪器的用途及使用注意事项 目 经过实验常用仪器的教学,激发学生的学习兴趣, 学 自主 情感目标 标 提高学生的求知欲。 探索 方 教材 重点 化学实验常用仪器的用途及使用注意事项 分 法 析 难点 常用仪器使用注意事项 一.预习导学与交流反响 个人二次 备课 1.现有如下实验仪器:a.量筒,b.药匙,c.玻璃棒,d.蒸发皿,e.胶头滴管, f. 托盘天平。请回答: (1)取用固体药品的是 b ;(2)量取液体体积的是a ; (3)称量固体药品的是 f ;(4)给液体加热结晶的是 d ; (5)用于搅拌液体的是 c ;(6)用于吸取和滴加少量液体的是 e。 教 二.问题提出与情境创设 学学习化学需要运进行化学。那么,化学实验常用仪器有哪些呢?它们有什么用途? 使用时要注意些什么呢? 过 三.精讲释疑与新知建构 程一.化学实验常用仪器的使用: 名称仪器示意图主要用途使用时注意事项 少量物质间1.加热前外壁要干燥,加热时要先使相互反响的容试管平均受热。 器;2.加热液体时液体体积应不超过试管容积 试管2.溶解少量物的1/3。试管倾斜与桌面成45°角,试管口 质;不要正对自己或他人。 收集少量气3.加热固体时试管口.一般应略向下倾斜, 体。以防冷凝水回流使试管炸裂。 加热液体时,所加液体不超过容积的 1.溶解物1/3,并用玻璃棒不断轻轻搅拌。 烧杯质,配制溶液2.加热前外壁要干燥,加热时要垫石棉网。 反响容器3.溶解物质用玻璃棒搅拌时,不能触及杯壁或杯底。 不能加热和量取热的液体,不能作反响 用于量取一定 容器,不能在量筒里稀释溶液。 体积的液体(精 量筒2.量液时,量筒必须放平,视线要跟量筒度一般为 内液体的凹液面的最低处保持水平,再读 0.1mL) 出液体体积。 教 学 铁架台 (带铁 过 夹或铁 圈) 程 酒精灯 蒸发皿 漏斗 集气瓶 燃烧匙 量取液体时,应选能一次性量取的最小容积的量筒。 固定各种反 装置要稳,要使铁圈、铁夹与铁架台底 应器和其余仪 盘位于同一侧方向; 器; 夹持玻璃仪器不能太紧,应在铁夹内侧 铁圈可代替 衬石棉纸。 漏斗架使用。 酒精量不超过容积的2/3,不少于容积的1/4。 外焰温度最高,加热时使用外焰。 不可用酒精灯引燃另一个酒精灯;不可 实验室常 向燃着的酒精灯中增添酒精;使用达成用 用热源 灯帽盖灭,不可用嘴吹灭。 4. 不要碰倒酒精灯,万一洒出的酒精在桌 上燃烧起来,应立刻用湿抹布扑盖。 5. 不用时盖上灯帽,省得浪费酒精、不易 点燃。 1. 盛放液体不超过容积的 2/3,可直接加热。 用于液体的蒸 2. 加热过程中要用玻璃棒不断搅拌液体;当 蒸发皿中出现较多量固体(或至液体凑近蒸 发、浓缩和物质 干)时即停止加热。 的结晶 3. 高温下不宜骤冷,取、 放热蒸发皿应使 用坩埚钳。 1. 过滤 2. 过滤时漏斗下端管口应紧靠接收容器 的内 向小口容器 壁。 中倾注液体 收集气体,贮存少量气体; 不能用来加热; 进行气体与 固体平和体反响强烈时(如铁和氧气的 其余物质间的 反响),瓶底要放少量水或细沙,以防瓶 反响 底炸裂; 用于组装少 收集气体时,应用毛玻璃片遮住瓶口。 量气体发生装 置。 一般为铁或铜制品,遇有可以与铁、铜 用于固体物质反响的物质时,应在燃烧匙底部放一层细在气体中燃烧。沙或垫石棉绒。 放入集气瓶中时要自上而下慢慢放入; 胶头 滴管 锥形瓶 平底 烧瓶 圆底 烧瓶 试管夹 药匙 玻璃棒 托盘 天平 不要触及瓶壁。 使用前先捏紧胶头,再放入液体中吸取液体; 滴加药品时,滴管不要插入或接触容器吸取和滴加液口及内壁; 体药品。3.取液后,保持橡胶帽朝上,不要平放或 倒置; 使用后立刻用水冲刷(滴瓶上的滴管与瓶配套使用,不需冲刷)。 用作反响容器, 1.盛液体不要太多; 易使反响物摇 2.加热时应垫石棉网。 匀。 保存溶液 用于组装简1.加热时需垫石棉网; 易气体发生装2.一般应固定在铁架台上使用。置。 用于蒸馏煮沸或在加热情 加热时需垫石棉网; 况下的反响; 使用时要固定在铁架台上。 组装简单气体发生装置。 试管夹从试管底部往上套,夹在试管的中上部(或距管口1/3处); 用于夹持 2.加热时,用手握住试管夹的长柄,不要 试管加热 把拇指按在短柄上; 防备锈蚀和烧损。 用于取用粉末 1.取粉末状固体量较多时用大匙,较小时 状固体药品(药 用小匙。 匙的两端分别 2.药匙用过后要立刻用干净的纸擦拭干净, 为大小两个 以备下次使用。 匙)。 用于搅拌、过滤 或转移液体时用后要冲刷干净。 引流。

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