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试卷第=page11页,共=sectionpages33页
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山东省威海市荣成市实验学校(五四制)2024-2025学年八年级下学期期末考试数学试题
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、单选题
1.下列各式不是最简二次根式的是(????)
A. B. C. D.
2.如图,,则下列各式中,不能说明的是(????)
A. B. C. D.
3.如图1,在?ABCD中,对角线AC,BD相交于点0,添加下列条件后,能使?ABCD成为矩形的是()
A.AB=AD B.AC=BD C.BD平分∠ABC D.AC⊥BD
4.关于的方程的两根的平方和是5,则的值是()
A.-1或5 B.1 C.5 D.-1
5.某工厂一月份产值为50万元,计划二、三月份总产值达到120万元,求二、三月份平均每月的增长率为多少?设二、三月份平均每月的增长率为,根据题意,可列方程(????)
A. B.
C. D.
6.下列结论中,错误的是(????)
A.若,则 B.若,则
C.若,则 D.若
7.下列计算正确的是(????)
A. B.
C. D.
8.如图,过边长为2的正方形的中心引两条互相垂直的射线,分别与正方形的边交于两点,则线段长的取值范围是(????)
A. B.
C. D.
9.如图,在中,,,平分,若,则长度为(????)
A. B. C. D.
10.已知,如图所示的一张三角形纸片ABC,边AB的长为20cm,AB边上的高为25cm,在三角形纸片ABC中从下往上依次裁剪去宽为4cm的矩形纸条,若剪得的其中一张纸条是正方形,那么这张正方形纸条是()
A.第4张 B.第5张 C.第6张 D.第7张
二、填空题
11.=成立,则x的取值范围是.
12.计算:.
13.已知实数,满足.则.
14.同学在信息技术课上设计了一个程序:当输入实数对时,会得到一个新的实数,例如输入时,就会得到实数(即).若输入实数对时得到实数3,则.
15.如图,已知,,和边的高分别为和,连接,若,则.
16.如图,点是正方形边延长线上一点,连接,过点作交的延长线于点,交的延长线于点,若,,则.(用含有的代数式表示)
三、解答题
17.用适当的方法解一元二次方程:
(1)
(2)
18.计算
(1);
(2).
19.如图△ABC的顶点坐标分别为A(1,1),B(2,3),C(3,0).
(1)以点O为位似中心画△DEF,使它与△ABC位似,且相似比为2.
(2)在(1)的条件下,若M(a,b)为△ABC边上的任意一点,则△DEF的边上与点M对应的点M′的坐标为_______________.
20.关于的方程有两个不相等的实数根.
(1)求的取值范围;
(2)是否存在实数,使方程的两个实数根的倒数之和等于0?若存在,求出的值;若不存在,说明理由.
21.如图,学校有一块直角三角形的闲置绿地()打算绿化改造.学校计划在这块绿地内开辟出一个矩形的花卉种植区,用来种植各种花卉.已知直角三角形绿地的两条直角边分别长为和.为了满足花卉种植数量的需求,规定矩形花卉种植区的面积要达到,请你求出此时花卉种植区的宽边的长度.
22.荣成海鲜以其丰富的种类,优良的品质和悠久的历史而闻名.近年来,荣成市大力推进科技兴海,以养兴渔的策略.某海鲜店从当地渔民处以20元/斤的价格购进一批爬虾,经市场调研发现,这种虾爬的日销售量(斤)与每斤售价(元)之间满足一次函数关系,其图象如图所示.
(1)求与之间的函数关系式;
(2)为使日销售这种爬虾的利润为1750元,而且尽可能让顾客得到实惠,该爬虾的实际售价应定为多少元?
23.综合与实践
折纸是一项有趣的活动,折纸活动也伴随着我们初中数学的学习.在折纸过程中,我们可以研究图形的运动和性质,也可以在思考问题的过程中,初步建立几何直观,现在就让我们带着数学的眼光来折纸吧.
实践操作:如图1,将平行四边形沿对角线翻折,使点落在平行四边形所在平面内,和相交于点,连接.
解决问题:
(1)在图1中:
①将剪下后展开,得到的图形形状是___________;
②与存在怎样的位置关系?请说明理由;
(2)将图1中的平行四边形变成矩形,如图2所示.若,则___________.
24.如图①,的两外角平分线交于点,过点分别作,,分别交与的延长线于点.
(1)判断四边形的形状;
(2)求的长;
(3)如图②,在正方形内部有一点,且满足,将绕点逆时针旋转,得到,连
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