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2024年秋季新华师大版七年级上册数学教学课件 4.2.2平行线的判定.pptx

2024年秋季新华师大版七年级上册数学教学课件 4.2.2平行线的判定.pptx

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    第四章相交线和平行线

    4.2.2平行线的判定

    任务一：创设情境，导入新课

    任务三：探索平行线的判定方法（二）

    任务二：探索平行线的判定方法（一）

    任务五：尝试练习，巩固内化

    任务六：课堂小结，形成体系

    任务四：判定平行线

    精心制作，科学使用！

    携手合作，共同提升！

    任务一：创设情境，导入新课

    如图，直线AB、CD平行吗？为什么？

    “同一平面内，不相交的两条直线叫做平行线.”，

    但我们无法看到这两条直线在无限延伸的过程中是否永不相交。

    那么怎样判定两条直线是否平行呢？

    精心制作，科学使用！

    携手合作，共同提升！

    任务二：探索平行线的判定方法（一）。

    1.请规

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