教科版小学三年级上册科学期末测试卷及完整答案【典优】.docxVIP

教科版小学三年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.把下列物质分别少量放入水中并充分搅拌，能用过滤的方法分离出来的是（??）。

A.面粉?????B.食盐?????C.小苏打

2.冬天，湖面上的冰是因为温度降低到（??）后形成的。

A.－5℃?????B.0℃?????C.10℃

3.下列说法中错误的是（??）。

A.空气可以流动，所以可以将废气直接排放到空气中去

B.空气有一定的质量

C.空气很轻，会流动

4.能加快红糖溶解的方法（??）。

A.加入更多的水?????B.用勺子搅拌?????C.加入更多的红糖

5.当冰开始融化时，冰周围空气的温度会（??）。

A.上升????B.下降????C.不变

6.下列方法，不能使水的蒸发速度加快的是（??）。

A.给水加热????B.用电风扇吹????C.放在冰箱的冷冻室

二.填空题(共6题，共28分)

1.（???）是风吹来的方向。

2.固态的（???）、液态的（???）、气态的（???），是水的三种存在形态，都是（???）、（???）、透明的。在一定条件下，冰、水、水蒸气可以（???）。

3.空气的流动形成（???），生活中我们可以通过（???）（填“摸一摸”或“扇一扇”）的方法感受空气的流动。

4.空气占据一定的空间，但可以被压缩。空气被压缩后体积会（???），但不能压缩到0，被压缩的空气具有（???），例如：轮胎、篮球、足球。

5.天气的冷热程度可以用（???）的高低来表示，需要用（???）来测量。

6.如图所示，用一个注射器抽进一些空气，然后堵住注射器管口，将活塞向下压，活塞向下移动了。这说明空气可以被（???）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.-15°C可读作零下摄氏十五度。（??）

2.若是把一个杯子慢慢地竖直倒扣在水中，杯子里不会有水。（??）

3.空气压缩枪利用了被压缩空气产生弹力把“子弹”发射出去。（??）

4.水在沸腾时，那些不断翻腾的气泡就是从空气中来的。（??）

5.天气预报只收集一个地区的天气信息就可以进行预报了。（??）

6.地球上的水蒸发到空气中后，会形成降雨，再回到地球表面。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.快乐连连看。

五.填表题(共1题，共8分)

1.根据你对空气的认识，填写下表。

六.简答题(共5题，共30分)

1.空气对人们的生活有哪些帮助？

2.冰完全融化后是什么状态的？冰在融化过程中形态发生了什么变化？

3.天平和电子秤有什么区别？

4.在秋季，人们的生产、生活有什么特点？这些特点与天气变化有关吗？

5.日常生活中，哪些地方用到了压缩空气？（写出两个即可）

七.综合题(共3题，共29分)

1.探究空气的秘密。

1.实验时，堵住图1注射器的出口，将活塞向下压，发生图2中的现象，说明注射器里的空气的（???）发生了变化。如何解释上述变化？??????????????????????????

2.如果停止用力，松开按压在活塞上的手指，图2中注射器的活塞会发生什么变化？

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3.如图3简易天平的左桶里放皮球，右桶里放豆子，这时小木棒是水平的。当皮球里的空气放出后，小木棒的哪一端会翘起来？为什么？

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2.气温计的读与写图。

3.观察下图，说说下列图片中风的等级。

参考答案

一.选择题

1.A

2.B

3.A

4.B

5.B

6.C

二.填空题

1.风向

2.冰；水；水蒸气；无色；无味；相互转化

3.风；扇一扇

4.缩小；弹性

5.气温；气温计

6.压缩

三.判断题

1.×

2.×

3.√

4.×

5.×

6.√

四.连线题

1.如下：

五.填表题

1.空气有质量；空气能占据空间；空气可以被压缩；因为空气中的分子之间有间隙

六.简答题

1.风力发电、燃料燃烧、呼吸等。

2.液态；固态转化成液态

3.①天平测出的是等重量物体，测量的是质量。②电子秤测出的结果是重量，并非质量

4.秋天的天气逐渐转凉，人们开始穿上秋装，地里的庄稼也开始成熟了，人们开始忙着收获等。这些特点与天气变化密切相关。

5.压缩空气在生活中应用广泛，如打气筒、潜水艇、气枪等都用到了压缩空气。

七.综合题

1.1.体积；向下推动活塞，空气颗粒之间的距离变小了