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五步法规范实施高中劳动教育的实践和反思.docx

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    五步法规范实施高中劳动教育的实践和反思

    摘要：

    本文针对劳动教育在普通高中阶段实施不规范的现状，提出了经过笔者所在校运用行动研究法，经过多年实践验证有效的“规范实施劳动教育五步法”。文中对五步法的实施进行详细的逐一解释并辅以实施案例佐证和实施反思。

    关键词：劳动教育五步法规范化高中

    2020年3月中共中央国务院发布《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》（以下简称《意见》）。《意见》中指出劳动教育是中国特色社会主义教育制度的重要内容，直接决定社会主义建设者和接班人的劳动精神面貌、劳动价值取向和劳动技能水平。《意见》要求把劳动教育纳入人才培养全过程，贯通大中小学各学段，贯穿家庭、

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