中职《学前教育基础知识》期末试卷.docxVIP

学前教育基础知识期末测试试卷

本试卷满分100分，时间90分钟

一、单项选择题(本大题16个小题，每小题2分，共32分)

1.《中华人民共和国未成年人保护法》第一章第三条规定：未成年人享有生存权、发展权、()、参与权等权利。

A.受保护权B.选举权和被选举权C.社会保障权D.财产权

2.在理想的师幼互动中，幼儿教师的“教”应体现以下特点：基于平等、注重对话、()。

A.绝对服从B.强调合作C.教师身份高于幼儿身份D.包办代替

3.幼儿教师“教”的策略有：观察与沟通、()、生成与调整

A.批评与体罚B.忽略与大意C.激发与介入D.赞美与肯定

4.学前教育的类型有：家庭教育、社会教育、()。

A.机构教育B.同伴教育C.游戏教育D.言语教育

5.学前教育的内容有：德育、智育、体育、()。

A.美育B.劳动C.手工D.技能训练

6.幼儿园课程与中小学相比，有以下特点：启蒙性、生活性、()、游戏性、综合性。

A.杂乱性B.活动性C.系统性D.逻辑性

7.幼儿园课程的基本要素包含：课程目标、()、课程实施、课程评价。

A.课程准备B.课程环节C.课程延伸D.课程内容

8.幼儿园的环境创设需遵循：()、一致性原则、发展适宜性原则、主体性原则、经济性原则。

A.安全性原则B.知识优先原则C.装饰优先原则D.颜色艳丽多彩原则

9.创设区域游戏环境时，常设的活动区域有：角色游戏区、建构区、()、美工区、表演区、科学发现区、益智区。

A.图书区B.积木区C.玩水区D.观察区

10.幼儿园环境包括物质环境和()。

A.老师B.墙面环境C.材料环境D.精神环境

11.幼儿教师是专门从事幼儿教育工作的()。

A.专业人员B.保姆C.阿姨D.妈妈

12.学前教育评价的方法有观察法、()。

A.记录法B.游戏法C.访谈法D.示范法

13.从幼儿园角度来讲，一方面要利用日常的教育活动来实施幼小衔接工作，另一方面要主动地加强与家庭和()。

A.小学合作B.社区合作C.社会合作D.家长合作

14.幼小衔接的任务包括：情感准备、规则意识、学习品质、学习能力和习惯、生活能力、()。

A.人际交往B.社会适应C.生活习惯D.自我意识的发展

15.家园合作的原则包含：()、平等互惠的原则、公平对待的原则。

A.尊重家长的原则

B.幼儿园利益高于一切的原则

C.教师地位高于家长的原则

D.幼儿的权利不用考虑

16.家长直接参与幼儿园教育的方式有家长助教、()、亲子活动。

A.家长学校B.家长会C.家长开放日D.家访

二、多项选择题(本大题5个小题，每小题4分，共20分)

1.()幼儿的自由游戏种类有哪些?

A.练习性游戏B.象征性游戏C.结构游戏

D.规则游戏E.角色、表演游戏

2.()学前教育对个人发展的价值有哪些?

A.解放妇女劳动力

B.促进学前儿童身体的正常发育

C.促进学前儿童认知的发展

D.促进学前儿童社会性的发展

E.促进社会经济的发展

3.()教师是幼儿游戏的

A.支持者B.观察者C.引导者D.参与者E.评价者

4.()你觉得幼儿园教师可以通过哪些途径对幼儿实施教育?

A.生活活动B.游戏活动C.集体教学活动

D.幼儿园环境E.社区教育

5.()我们在实施学前儿童教育的过程中应该遵循哪些原则?

A.保障环境卫生与幼儿安全

B.尊重幼儿的人格与合法权利

C.保教结合，促进幼儿全面发展

D.以游戏为基本活动

E.与家庭、社区积极合作

四、简答题(本大题4个小题，每小题7分，共28分)

1.对学前儿童实施教育的过程中我们应该树立怎样的儿童观?

2.幼儿教师在幼儿园教育中扮演多重身份，请简要回答幼儿教师在幼儿园教育中有哪些身份?

三、判断题(本大题10小题，每小题2分，共20分)

1.学前教育是指胎儿时期到上小学以前儿童受到的教育()

2.我国现阶段的教育目的是培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人()

3.《幼儿园工作规程》对幼儿园教育的任务有明确规定，即“贯彻国家的教育方针，尽可