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初中课外文言文练习(四)
三十一、患盗论
[宋]刘敞
天下方患盗。或问刘子曰:“盗可除乎?”对曰:“何为不可除也?顾①盗有源,能止其源,何盗之患?”或曰:“请问盗源?”对曰:“衣食不足,盗之源也;政赋不均,盗之源也;教化不修②,盗之源也。一源慢,则探囊发箧而为盗矣;二源慢,则操兵刃劫良民而为盗矣;三源慢③,则攻城邑略百姓而为盗矣。此所谓盗有源也。”
【注释】①顾:看,视。②修:贯彻得好。③慢:疏忽。
1.解释下面加点的词。
(1)盗可除乎_____________(2)衣食不足_____________
(3)则探囊发箧而为盗矣__________________________
2.下列句子中的“或”与“或问刘子曰”中的“或”意思相同的一项是()
A.而或长烟一空B.或王命急宣
C.或以钱币乞之 D.或异二者之为
3.用现代汉语翻译下列句子。
(1)顾盗有源,能止其源,何盗之患?
(2)则攻城邑略百姓而为盗矣。
4.作者认为产生“盗”的原因有哪些?(用原文回答)
_____________________________________________________________________
三十二、孟子谓戴不胜曰
孟子谓戴不胜①曰:“子欲子之王善与?我明告子。有楚大夫于此,欲其子之齐语也,则使齐人傅②诸?使楚人傳诸?”曰:“使齐人傅之。”曰:“一齐人傅之,众楚人咻③之,虽日挞而求其齐④也,不可得矣。引而置之庄岳⑤之间数年,虽日挞而求其楚,亦不可得矣。子谓薛居州,善士也,使之居于王所。在于王所者,长幼卑尊皆薛居州也,王谁与为不善?在王所者,长幼卑尊皆非薛居州也,王谁与为善?一薛居州独如宋王何?”
【注释】①戴不胜:宋国大夫。②傅:教导,教育。③咻(xiū):喧扰吵。④求其齐:要求他说齐国话。⑤庄岳:齐国的街里名称。
1.解释下列加点词。
引而置之庄岳之间数年______________
使之居于王所____________
2.下列对文中画线句翻译正确的一项是()
A.如果在王宫里,无论长幼尊卑都是像薛居州(那样的好人),君王会做不擅长的事吗?
B.如果在王宫里,无论长幼尊卑都是像薛居州(那样的好人),君王同谁做不好的事呢?
C.如果在王宫里,长幼尊卑都教育薛居州,君王会对薛居州不好吗?
D.如果在王宫里,长幼尊卑都教育薛居州,君王会对众人不好吗?
3.楚人之子学齐语,学不好是因为“_______________”,但让他生活在齐国,结果是_________(用自己的语言回答)。
4.孟子希望戴不胜明白的道理,下列表述正确的一项是()
环境对人的成长很重要
要广泛听取他人的意见
C.采取要正确的教育方式
D.兴趣可以激发学习热情
三十三、豪杰之士必有过人之节
[宋]苏轼
古之所谓豪杰之士者,必有过人之节。人情有所不能忍者,匹夫见辱,拔剑而起,挺身而斗,此不足为勇也。天下有大勇者,卒然①临之而不惊,无故加之而不怒。此其所挟持②者甚大,而其志甚远也。
观夫高祖之所以胜,而项籍③之所以败者,在能忍与不能忍之间而已矣。项籍唯不能忍,是以百战百胜,而轻④用其锋。高祖忍之,养其全锋而待其弊⑤,此子房⑥教之也。当淮阴⑦破齐而欲自王,高祖发怒,见于词色。由此观之,犹有刚强不忍之气,非子房其谁全⑧之?
(选自《留侯论》,有删节)
【注释】①卒然:突然。卒(cù)同“猝”。②挟持:指抱负。③项籍:即项羽。④轻:轻易。⑤弊:疲敝。⑥子房:即张良,字子房,为汉高祖刘邦的主要谋士。⑦淮阴:指韩信。⑧全:成全。
1.解释下列句子中加点的词语。
古之所谓豪杰之士者___________________
(2)当淮阴破齐而欲自王____________________
(3)高祖发怒,见于词色_____________________
2.将文中画线的句子译成现代汉语。
天下有大勇者,卒然临之而不惊,无故加之而不怒。
________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3.请认真阅读原文,说说“古之成大事者”取得成功的原因。
_______________________________________________________________________________________________________________
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