2025年秋沪科版九年级物理上册预习资料 第19讲 测量：用电流表测量电流（预习）.docxVIP

第15章第3节测量：用电流表测量电流

内容导航——预习三步曲

第一步：学

析教材学知识：教材精讲精析、全方位预习

练习题讲典例：教材习题学解题、快速掌握解题方法

练考点强知识：7大核心考点精准练

第二步：记

串知识识框架：思维导图助力掌握知识框架、学习目标复核内容掌握

第三步：测

过关测稳提升：小试牛刀检测预习效果、查漏补缺快速提升

（学习目标：1.认识电流的大小，知道电流的单位、符号，了解常见的电流值。2.知道电流表的用途、符号，和使用规则。3.能认识电流表的量程，正确读出电流表的示数。）

知识点1电流

1.电流形成：电荷的定向移动形成电流。表示电流大小或强弱的物理量，用“I”表示。

2.电流方向：

（1）规定方向:把正电荷移动的方向规定为电流的方向。

（2）在电源外部，电流的方向从电源的正极经用电器流回负极。

在电源内部，电流的方向从电源的负极流回正极。

（3）电流的方向与自由电子定向移动的方向相反。（因为自由电子带负电荷）

3.获得持续电流的条件：

（1）电路中有电源。

（2）电路为通路。

4.单位：

（1）国际单位：安培（A），简称“安”。

（2）常用单位：毫安mA、微安μA

（3）换算关系：1A=1000mA1mA=1000μA

5.常见电流估测：

计算器电源的电流

约100μA

半导体收音机电流

约50mA

手电筒中的电流

约200mA

家庭节能灯电流

约100mA

家用电冰箱电流

约1A

家用空调电流

约5A

雷电电流

约2×105A

知识点2电流表

1.作用：测量电路中的电流。

2.电路符号：

3.结构：

三个接线柱：“-”“0.6A”“3A”

（每次只能用2个接线柱，一正一负）

4.量程和分度值：

两个量程：0—0.6A和0—3A。

分度值为：0.02A和0.1A。

5.读数：

先由所用接线柱确定量程和分度值，然后根据几大格、几小格读数。

6.电流表的用法：

（1）使用前，应检查指针是否对准零刻度线，如有偏差，需先校零；

（2）必须将电流表和被测用电器串联。

（3）必须让电流从红色（或标识“+”号）接线柱流进，从黑色（或标识“-”号）接线柱流出。

（4）必须正确选择电流表的量程。被测电流不要超过电流表的量程；在预先不能估计被测电流大小的情况下，应选用最大的量程，并用试触法判断被测电流的大小，然后根据情况选用合适的量程.

（5）不允许把电流表直接连到电源的两极！否则，电流表将被损坏。

知识点3实验：用电流表测量电流

1.设计实验电路图。

要求：电路图最好呈小长方形，导线要横平竖直,拐角直角

2.按电路图连接实物电路。

要求：连接电路时，开关要断开。

3.选择电流表合适量程，分别把电流表串联在A、B两处。

测量时，先选大量程，用开关试触：

（1）若指针偏转幅度超过最大刻度，则应该换用更大量程的电流表。

（2）若指针偏转幅度很小，则应该换用较小量程的接线柱。

4.闭合开关，待指针稳定后，读数并记录数据。

要求：连接好电路，闭合开关前一定要检查电路，确认无误后再闭合开关。

教材习题02

关于用下列说法中正确的是（

A.电路中电荷移动形成电流

B.电路中中定向移动的电荷一定是正电荷

C.电路中定向移动的电荷一定是负电荷

D.正电荷定向移动的方向规定为电流的方向

解析：

无论什么电荷只要能够定向移动都能形成电流，因此ABC错误；物理学中把正电荷定向移动的方向规定为电流方向，所以D正确。.

【答案】见解析。

教材习题03

图15-38所示是电流表的表盘，电流表的示数可能是。

解析：

由于该电流表没有显示接线柱的接线情况，所以两个量程都有可能。

【答案】0.28A或1.4A。

教材习题04

电路中有持续电流的条件是电路中有，且电路是。

解析：

获得持续电流的条件：

（1）电路中有电源。

（2）电路为通路。

【答案】电源；通路。

教材习题05

用电流表测量通过灯泡的电流时，有三位同学的电流表连接分别如图15-39（a）（b）（c）所示。这三位同学电流表连接正确吗？若不正确，错在哪里？

解析：

a同学正确；因为他的电流表连接符号电流表的使用要求；

b同学不正确；因为他的电流表连接时，正负接线柱接反了；

c同学不正确；因为他的电流表连接时和用电器并联，造成电源短路。

【答案】见解析。

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考点一电流

1．电荷的移动形成电流。物理学中规定：定向移动方向为电流的方向。在金属导体中，电流的形成是的定向移动，其移动方向跟电流方向。

【答案】定向正电荷自由电子相反

【详解】[1][2