教科版小学三年级上册科学期末测试卷带答案（达标题）.docxVIP

教科版小学三年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.测量降水量时，应该把雨量器放在（??）。

A.屋檐下?????B.大树下?????C.空地上

2.下列能证明空气有质量的是（??）。

A.用电子秤测得充气皮球比瘪皮球质量大

B.热气球在空气中能上升

C.用手掂空气球和吹鼓的气球感觉质量差不多

3.用湿布擦完黑板，水不见了。是由于水（??）了。

A.蒸发????B.凝结

4.下列现象中不合理的是（??）。

A.可以利用空气的流动来制造风?????B.风力发电是对空气（风）的利用?

C.空气可以流动，所以不用保护环境????D.热气球能升空，也是冷热空气作用的结果

5.在蒸发过程中，有一些操作注意点，下列说法不正确的是（??）。

A.石棉网的作用是让蒸发皿均匀受热????B.水完全蒸发后再熄灭酒精灯????C.用酒精灯的外焰加热

6.羽毛状的云经常出现在（??）。

A.晴天?????B.雨天?????C.阴天

二.填空题(共6题，共26分)

1.我知道水有三种状态：固态的（???）、液态的（???）、气态的（???），它们是可以相互（???）的。

2.空气的作用有（???）、（???）、（???）、（???）。

3.零下十摄氏度写作（???）。

4.碎冰中加入食盐是为了使冰快速（???）。

5.空气被压缩后，体积会（???），但不能压缩到0，被压缩的空气有（???），例如气球、轮胎、篮球、游泳圈等。

6.0级就代表无风，风旗（???）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.蒸发和沸腾都是水由液态变为气态，都吸热。（??）

2.有些物质能溶解于水，有的很难溶解于水。（??）

3.空气占据空间，但是体积是不会变化的。（??）

4.测量水的温度时，可以将温度计离开被测的水再读数。（??）

5.温度对天气的影响很大，是天气日历中重要的记录数据。（??）

6.晾衣服是把衣服中的水变成水蒸气。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.将常见温度与对应数值用线连起来。

人体正常温度?????100℃

水沸时的温度?????50℃

水开始结冰时的温度??37℃

夏天室内温度????30℃

阳光下水泥地面的温度?0℃

五.填表题(共1题，共6分)

1.填表题。

请在下表中填出各种物体对应的数量

六.简答题(共5题，共27分)

1.请你说出能够证明水中有空气存在的例子。

2.水结冰这种现象给我们的生活带来了哪些好处和不便？

3.小明在做“100毫升水能溶解多少克食盐”的实验时,不断向水中添加食盐，他发现有一些食盐沉在杯底未被溶解，于是得出“如果杯底有一些物质未被溶解，说明这种物质不能在水中溶解”的结论，你认为他的说法正确吗?你怎么解释这种现象呢?

4.测量降雨量要注意什么？

5.你知道生活中有哪些“热胀冷缩”现象吗？

七.综合题(共3题，共22分)

1.探究题。

以下是阳阳在三个不同时间里对云的观测记录，根据要求回答问题。

1.请帮助阳阳把括号内的信息补充完整。

2.某同学在日记中写道:“今天的云很高，很薄，像羽毛一样。”他所描述的云很接近上表三张照片中的（??）。

A.（1）????B.（2）????C.（3）

2.实验探究。

小刚同学向两个大小相同的杯子里入等量的水，并且标出水的高度。一个用塑料薄膜封好杯口，另不一个不封。把它们放到通风且向阳的位置，观察两个杯子中水量的变化。2天后，发现：不封的杯子里的水量变少了；而用塑料薄膜封好杯口的杯子，水量基本没有变化，只是塑料薄膜里面有一些水珠。怎样解释两个杯子出现的不同现象？依据是什么？

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3.小芳和小明正在探究空气是不是有质量，他们该怎么做呢？

①在简易天平的两端各放入一个没充气的皮球和若干豆子，让天平达到（???）。（填“平衡”或“不平衡”）

②取出没充气的皮球，用打气筒打入20筒空气，再把皮球放回天平左端的小桶里，天平会向（???）端倾斜（填“气球”或“豆子”），如果想让天平重新平衡，需要向（???）端（填“气球”或“豆子”）加入豆子。

③加入50粒豆子后天平重新平衡了，因此，他们说20筒空气的质量就相当于（???）豆子的质量。

参考答案

一.选择题

1.C

2.A

3.A

4.C

5.B

6.A

二.填空题

1.冰；水；水蒸气；转化

2.动物呼吸；植物生长；风力发电；助燃

3.-10℃

4.溶解

5.缩小；弹性

6.不动

三.判断题

1.√

2.√

3.×

4.×

5.√

6.√

四.连线题

1.如下