教科版小学三年级上册科学期末测试卷（精品）word版.docxVIP

教科版小学三年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.下列哪种条件下，50g食盐在同样多的水中溶解得最快（??）。

A.50℃，搅拌，食盐颗粒细???B.10℃，搅拌???C.50℃，搅拌，食盐颗粒粗

2.关于空气，下列说法错误的是（??）。

A.无色、无味????B.会流动????C.不会溶解在水中

3.一杯浓糖水的底部还有未溶解的糖，我们可以用（??）的方法使杯底的糖溶解。

A.不断搅拌??????B.往杯中加水??????C.使杯中的水蒸发

4.冰融化成水的过程中，需要向周围（??）。

A.吸收热量

B.释放热量

C.既吸收热量又释放热量

D.既不吸收热量也不释放热量

5.下列不是天气预报播报的内容的是（??）。

A.气温?????B.降水?????C.飞机失事

6.水蒸气在（??）条件下才能变成小水滴。

A.受冷?????B.受热?????C.受冷或受热?????D.任何条件

二.填空题(共6题，共32分)

1.在两个杯子中倒人同样多的、冷热相同的水，并分别放入质量相同的食盐,其中A杯中的水不动，用小棒不停地搅拌B杯中的水。（???）杯中的食盐溶解得快。此实验说明，物质溶解的快慢与（???）有关。

2.空气是由许多（???）组成，受到压力之后它们之间的距离会变得更（???）。

3.对一个物体来说，物体（???）热量，温度（???）；物体（???）热量，温度（???）。通过测量一个物体的温度变化可以知道这个物体失去热量还是获得热量。

4.（???）对天气的影响很大，是天气日历中重要的记录数据，通过观察和测量我们周围（???）的温度，就可以知道当地的（???）。

5.（???）是测量降水量多少的装置，24小时降水量（???）毫米属于大雨。

6.零摄氏度写作（???），38℃读作（???），零下8摄氏度写作（???）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.天平的平衡代表着两边的质量相等。（??）

2.一张纸被撕成小片后仍然还是同一种物质。（??）

3.橡皮筋被拉伸后，它的组成就发生了改变。（??）

4.只有用加热的方法才能加快水的蒸发。（??）

5.插入碎冰中的温度计示数下降很快。（??）

6.燃放孔明灯可以祈福，所以我们要多多燃放。（??）

四.连线题(共1题，共8分)

1.巧手妙连。

0级??叶动红旗展

1级??风来吹脸面

2级??烟柱直冲天

3级??风吹树枝断

4级??青烟随风偏

6级??风吹飞纸片

7级??举伞步行艰

8级??迎风走不动

五.填表题(共1题，共12分)

1.比较空气、水和石头的特征，具有某种特征的画“√”，不具有某种特征的画“×”。

六.简答题(共5题，共29分)

1.空气对人们的生活有哪些帮助？

2.在制作天气预报的过程中，要经历哪些阶段？

3.作气象预报主要的步骤有那些？它为我们生活提供了那些便利？

4.我们做风的模拟实验时，为什么要在纸箱内放一根点燃的蜡烛呢？

5.生活中，你见过哪些水蒸气的现象？（至少写出三种）

七.综合题(共3题，共19分)

1.填一填加热蒸发实验器材。

2.为了研究“搅拌是否可以加快方糖在水中的溶解速度”，丁丁找来了很多实验材料（如下图所示）。

1.除了一杯冷水,还需要哪些材料?请你帮丁丁在上图中圈一圈。

2.如果实验结果是搅拌的那杯水中方糖溶解得较快，那么说明（??）。

A.搅拌不影响溶解速度???B.搅拌会加快溶解速度???C.搅拌会减慢溶解速度

3.通过正确的实验方法，我们在课堂实验中观察到的现象是（??）。

A.搅拌的一杯溶解快??B.不搅拌的一“杯溶解快??C.两杯溶解一样快

3.水会流动，空气会不会流动？我们用什么方法可以让周围的人感受到空气的流动？

方法1：????????????

方法2：????????????

参考答案

一.选择题

1.A

2.C

3.B

4.A

5.C

6.A

二.填空题

1.B；是否搅拌

2.微粒；小

3.失去；下降；获得；上升

4.气温；大气；气温

5.雨量器；25~50

6.0℃；38摄氏度；－8℃

三.判断题

1.√

2.√

3.×

4.×

5.√

6.×

四.连线题

1.如图：

五.填表题

1.如下：

六.简答题

1.风力发电、燃料燃烧、呼吸等。

2.答：数据收集——数值天气预报——气象员做出预报——天气会商——发布天气预报。

3.步骤：数据收集、数值天气预报、气象员做出预报、天气会商、发布天气预报。天气