2025年长沙市宁乡县小升初语文秋季入学摸底测试卷(含答案).docVIP

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2025年长沙市宁乡县小升初语文秋季入学摸底测试卷(含答案)

姓名:__________

考试时间:90分钟

满分:100分

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一、基础知识积累与运用(30分)

1.看拼音写词语。(10分)

yōuyǎshēnyúnlángēngzhēnchángān

________________________________________

2.给加点字选择正确的读音,用“√”标出。(4分)

气氛(fēnfèn)憔悴(qiáocuì)颈项(jǐnggěng)

霎时(shàsà)澎湃(péngpài)潜能(qiánqiàng)

3.下列句子中加点词语解释有误的一项是()(3分)

A.他如饥似渴地学习,终于取得了优异的成绩。(形容非常饥饿)

B.这座古老的建筑在风雨中依然屹立不倒。(形容山峰高耸)

C.他的演讲声情并茂,赢得了观众的阵阵掌声。(形容演讲充满感情)

4.将下列成语补充完整,并选择其中一个写一句话。(6分)

心安理得__________亡羊补牢__________

(选词造句:__________)

5.按要求改写句子。(7分)

(1)修改病句:他的勇敢行为值得我们大家学习。

__________

(2)改为反问句:这片古老的森林不能被破坏。

__________

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二、阅读理解(40分)

(一)课内阅读。(15分)

阅读《爬山虎的脚》片段,回答问题。

“爬山虎的脚长在茎上,茎上长叶柄的地方,反面有一小片凸起,反面就是它的脚。每只脚都分三部分,像三只小爪子。如果它没爬在墙上一段时间,那脚就枯萎了……”

1.概括这段话的主要内容。(5分)

__________

2.作者是从哪些方面描写爬山虎的脚的?(4分)

__________

3.画线句运用了什么修辞手法?有什么作用?(6分)

__________

(二)课外阅读。(25分)

阅读短文,回答问题。

老槐树

村口有一棵老槐树,已经三百多岁了。它的树干粗壮,需要三个成年人才能合抱。树皮像老人的皱纹,深深浅浅的沟壑里长满了青苔。春天,它抽出嫩绿的新芽,夏天,浓密的叶子为人们遮阳挡雨,秋天,金黄的槐花飘香四溢,冬天,光秃秃的枝干依然挺立,仿佛在守护着这片土地。

村里的人们都爱这棵树。孩子们在树下玩耍,大人们在这里歇脚聊天。每逢节日,老槐树下总是热闹非凡,锣鼓声、欢笑声此起彼伏。

如今,老槐树已经枯死了。人们惋惜不已,但它的精神永远活在每个人的心中。

1.短文主要描写了什么?(4分)

__________

2.从哪些词句可以看出老槐树的年代久远?(5分)

__________

3.老槐树在村里有哪些作用?(6分)

__________

4.你认为老槐树象征着什么?请结合短文内容谈谈你的理解。(10分)

__________

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三、习作(30分)

题目:一件令我难忘的事

要求:内容具体,感情真挚,语句通顺,不少于400字。

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参考答案与解析

一、基础知识积累与运用(30分)

1.优雅深远蓝钢真诚长安

(解析:注意“钢”的写法,“蓝钢”指蓝色钢铁,此处应为“蓝鲸”)

2.fēnqiáojǐngshàpéngqián

(解析:注意多音字“霎”“潜”)

3.A

(解析:“如饥似渴”形容非常渴望,不一定是饥饿)

4.心安理得得意扬扬亡羊补牢知错就改

造句:他虽然错过了机会,但亡羊补牢,最终取得了进步。

5.

(1)他的勇敢行为值得我们学习。

(2)这片古老的森林怎么能被破坏呢?

二、阅读理解(40分)

(一)课内阅读(15分)

1.介绍了爬山虎脚的样子和作用。

2.位置、形状、功能。

3.比喻,生动形象地写出了爬山虎脚的样子。

(二)课外阅读(25分)

1.描写了村口老槐树的样貌及其对村庄的意义。

2.“三百多岁”“三个成年人才能合抱”“树皮像老人的皱纹”“深深浅浅的沟壑”。

3.为人们遮阳挡雨、提供玩耍和交流的场所。

4.象征着坚韧不拔的精神,见证着村庄的历史变迁,是村民们情感的寄托。

三、习作(30分)

(评分标准:内容20分,表达10分,共30分)

范文示例:

一件令我难忘的事

那是一个夏天的傍晚,我独自在小区里玩耍。突然,一只小猫受惊般从我身边跑过,滚进了草丛。我心生怜悯,决定去把它找回来。

草丛里阴暗潮湿,蚊子嗡嗡叫个不停。我小心翼翼地拨开杂草,终于发现了那只瑟瑟发抖的小猫。它的眼睛里充满了恐惧,但当我轻轻伸出手时,它却不再挣扎。我把它抱起来,用衣服裹住,慢慢地向家里走去。

回到家,妈妈帮我给小猫喂了水和食物。看着它吃饱后蜷缩在我脚边打呼噜,我的心里暖暖的。这件事虽然过去了很久,但每次想起,我都会觉得快乐。因为帮助了别人,也收获了善良的快乐。

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命题说明:

试卷涵盖基础字词、句子改写、课内外阅读、写作等题型,符合当地教材要求,注重考查学生的语言积累、阅读理

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