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初中语文小说情境教学策略研究：理论与实践
目录
初中语文小说情境教学策略研究：理论与实践（1）．．．．．．．．．．．．．．．3
内容概要．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3
1.1研究背景．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3
1.2研究目的．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
1.3研究意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6
文献综述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7
2.1初中语文教育现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8
2.2小说在初中语文教学中的应用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9
2.3情境教学法概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10
2.4相关研究进展．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11
理论基础．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15
3.1基础心理学原理．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16
3.2教学设计理论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17
3.3学习动机理论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19
实践探索．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21
4.1情境创设的实施策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22
4.2学生参与度提升方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24
4.3成果评价机制建立．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26
结果分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27
5.1数据收集与处理．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28
5.2结果呈现．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28
5.3分析与讨论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30
讨论与建议．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34
6.1结合实际问题提出改进措施．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35
6.2对未来研究方向的展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35
初中语文小说情境教学策略研究：理论与实践（2）．．．．．．．．．．．．．．36
一、内容综述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36
研究背景．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38
1.1情境教学策略在语文教学中的重要性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39
1.2小说情境教学策略在初中语文教学中的发展现状．．．．．．．．．．．．42
研究目的与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．44
2.1明确情境教学策略在初中语文小说教学中的目标．．．．．．．．．．．．44
2.2探索情境教学策略在初中语文小说教学中的实践意义．．．．．．．．45
二、初中语文小说情境教学策略的理论基础．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．46
情境教学理论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．47
1.1情境教学的定义与特点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．50
1.2情境教学的理论基础．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．51
语文小说教学策略理论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．52
2.1语文小说的特点与教学目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．
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