《测量导学案-2023-2024学年科学人教版》 .pdfVIP

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《测量》导学案

导学目标:通过本次进修,学生将能够掌握测量的基本观点、

方法和技巧,同时能够灵活运用测量工具进行实际测量。

一、导入

请同砚们回想一下平时生活中我们经常会用到测量的场景,

比如测量家具的尺寸、食材的重量等等。测量在我们的生活中扮

演着非常重要的角色,那么你知道测量的基本观点是什么吗?

二、观点讲解

1.什么是测量?

测量是指根据事物的某种特征,用已知的单位和工具来确定

事物的数量或大小的过程。

2.测量的基本单位

长度的基本单位是米,重量的基本单位是千克,时间的基本

单位是秒,面积的基本单位是平方米,体积的基本单位是立方米。

3.测量的工具

常见的测量工具有尺子、卷尺、量角器、天对等。

三、实践操作

1.实际测量长度

请同砚们拿出尺子或卷尺,分别测量教室的长、宽和高,并

记录下来。

2.实际测量重量

请同砚们应用天平或称重器,分别测量一本书的重量、一个

苹果的重量,并记录下来。

3.实际测量面积

请同砚们应用尺子或卷尺,测量一张A4纸的长和宽,计算

其面积。

四、拓展应用

1.问题1:如果一个长方形的长度是5米,宽度是3米,那

么它的面积是多少?

2.问题2:如果一个物体的重量是2千克,再加上一个重量

为500克的物体,总重量是多少?

3.问题3:如果一个正方体的棱长是2米,那么它的体积是

多少?

五、总结反思

通过本次进修,我们进修了测量的基本观点、方法和技巧,

同时也实际操作了测量的过程。希望同砚们能够在平时生活中多

加练习,提高自己的测量能力。

六、作业安置

1.完成拓展应用中的问题1、2、3。

2.搜集一些生活中常见的测量场景,并写下自己的测量体会。

七、课后反馈

同砚们在下节课前完成作业,并准备好自己的测量体会,我

们将在教室上进行分享和讨论。希望大家能够积极参与,共同砚

习进步。

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