2025三支一扶考前冲刺测试卷【考试直接用】附答案详解.docxVIP

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三支一扶考前冲刺测试卷

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题80分)

一、单选题(20小题,每小题3分,共计60分)

1、(单选题)生物多样性是人类社会经济发展离不开的物质基础。人类包括衣食住行在内的最基础生存每一样都离不开生物多样性,如果要求再高一点,希望生活丰富多彩,那就更加离不开生物多样性了,因为正是大自然的多样性才给人类的生活提供了多样的选择,自然资源并非取之不尽、用之不蝎。现在,人类对于大自然处于过度开发的状态,因此需要保护自然迫在眉睫_______以前,我们觉得保护动物就要把动物从自然里拿出来,放在一个我们单独提供的很好的环境中来保护,但结果事与愿违。如果我们的目的是实现成功的保护,这条路是行不通的;只有依赖自然环境和生态系统才能真正保护好生物多样性填入画横线处最恰当动一项是()

A.最终达到人与自然的和谐相处

B.这是维持生物多样性的大前提

C.因此如何选择保护方法才是关键

D.而保护观念的改变也是重中之重

正确答案:D

2、(单选题)某县监察委员会在办理一起监察事项时,要求县电信公司提供某监察对象的电话详单。根据我国宪法和监察法的规定,下列说法正确的是()

A.县监察委员会有权要求县电信公司提供任何电信通信用户的电话详单

B.用户的电话详单属于宪法保护的公民通信秘密的范围,县电信公司有义务采取保护措施

C.用户的电话详单属于宪法保护的公民通信秘密的范围,县电信公司无权向任何单位和个人提供任何用户的电话

D.县监察委员会行使调査职权收集、调取证据时,有杈依法向县电信公司了解该监察对象的通信情况,县电信公司应当如实提供

正确答案:B

3、(单选题)2013年12月,省委九届七次全会通过《中共云南省委关于贯彻落实的意见》.《意见》在“深化农村综合改革,加快农业现代化进程”中明确提出,引导工商资本到农村发展适合企业化经营的现代()加快推进高原特色农业现代化。

A.饲养业

B.养殖

C.种植业

D.种养业

正确答案:C

4、(单选题)习近平总书记谈到领导干部的政缋观时,多次强调要有“功成不必在我”的精神境界,这句话主要是指()

A.要坚定“为官一任,造福一方”的信念和追求

B.要甘于做铺垫性的工作,甘于抓未成之事

C.要秉持真抓实干、艰苦奋斗的精神

D.发扬钉钉子精神,一张蓝图绘到底

正确答案:A

5、(单选题)“许多事情我们可以讲一千个理由、一万个理由,但老百姓吃不上饭,就没有理由。“民以食为天”。”这说明()

A.人的本质决定于人的社会属性

B.人的生理需求是社会历史基础

C.社会发展的根本动力是人的物质欲望

D.物质生活资料是人类存在发展的前提

正确答案:D

6、(单选题)共振是物理学上的一个运用频率非常高的专业术语,共振的定义是两个固有颊率相同的物体,当一个发生振动时,引起另一个物体振动的现象,下列现象中无法用共拒现象解释的是

A.持续发出某种频率的声音会使玻璃杯破碎

B.高山上的一声大城可以引起山顶积雪发生雪崩

C.微波炉利用超高颜率交变电磁场来加热食物

D.深夜不停发出“滴答”声的闹钟会使人失眠

正确答案:D

7、(单选题)未来学家尼葛洛庞蒂说:“预测未来的最好办法就是把它创造出来。”从认识与实践的关系看,这句话对我们的启示是()

A.认识总是滞后于实践

B.实践是认识的基础

C.实践是认识的最终目的

D.认识对实践有指导作用

正确答案:C

8、(单选题)关于细菌与病毒,下列说法错误的是

A.细菌具有细胞结构、而病毒不具有细胞结构

B.鼠疫、结核、被伤风菌属于有细菌引起的疾病

C.医学上,常常使用抗生素和干扰素来杀死体内的细菌和病毒

D.病毒不能独立完成新陈代谢,需要寄生在其他生物中完成增殖

正确答案:D

9、(单选题)历代收藏家对艺术品的不懈追求与保护,为_____人类优秀文化遗产作出了不可磨灭的贡献,任何文化遗产,最终都不应该成为个人的私有财产与人类古老的文化传承相比,每个人都是历史长河中的匆匆过客,而收藏家们,最_____的应该是作为历史变迁过程中的“见证者”和”经手人”而被载入史册()

A.繁荣,责无旁贷

B.延续,引以为荣

C.继承,为人称道

D.传播,津津乐道

正确答案:B

10、(单选题)教育,无论是传统的还是现代的,最终都是为了促进人的全面发展,帮助下一代提高生存能力.批评

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