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我坚持,我进步
课前小游戏:意志力挑战
活动规则:
学生们两两一组,面对面站立。
老师会给出一个简单的动作(比如双手交叉、单脚站立等)。
每组学生要同时开始做这个动作,并保持尽可能长的时间。
看哪一组坚持得最久。
目的:通过简单的身体活动,让学生感受到意志力在生活中的作用,同时也活跃了课堂气氛。
情境导入
第一部分:情境阅读材料
在一个风和日丽的下午,小熊乐乐来到了森林里的秘密花园。它发现了一个神奇的许愿井,据说只要能连续三天来这许同一个愿望,愿望就能实现。乐乐的愿望是学会游泳。但是花园里有许多好玩的东西,第一天它就差点忘了去许愿井。第二天,它又被小伙伴们叫去玩,几乎错过了时间。第三天,当它
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