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爱探索，爱发现

课前小游戏：照镜子游戏

活动规则：请同学们两两一组，面对面站好。其中一位同学做出各种表情或动作，另一位同学要模仿对方的表情或动作，就像在照镜子一样。

目的：通过这个小游戏，大家能够放松心情，同时也能锻炼自己的观察能力和反应能力，为接下来的课程做好准备。

情境导入

故事时间：小侦探的秘密

第一部分：情境阅读材料

在一个阳光明媚的下午，五年级的学生小明和他的好朋友小华一起去公园玩。他们在草地上发现了一个奇怪的脚印，形状非常特别。小明很好奇，便提议说：“我们来当一回小侦探，看看能不能找出这脚印的主人吧！”于是两人开始仔细观察脚印的特点，并沿着脚印的方向前进。最终，在一个小湖边，他们发

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