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2025年台州市三门县小升初语文秋季入学摸底测试卷(含答案)
姓名:__________考试时间:120分钟满分:100分
一、基础知识积累与运用(30分)
1.看拼音写词语。(10分)
tíngkòngzōngzhīxiōngyōngyōnghuì
_____________________________________
2.选择正确的读音,打“√”。(5分)
倔强(juéqiáng)悄悄(qiāoqiǎo)颈项(gěngjǐng)
参差不齐(cēncī)恍然大悟(huǎnghuàng)
3.判断下列词语的感情色彩,用“褒”或“贬”填空。(5分)
()憧憬()懒惰()坚强()狡猾()慷慨
4.将下列成语补充完整,并选择其中一个写一句话。(10分)
心()如焚雪中送()学无()止()心志气
_______________________________________________________
二、阅读理解(40分)
(一)课内阅读(20分)
阅读《草船借箭》片段,回答问题。
周瑜要诸葛亮十天造十万支箭,诸葛亮却只要三天,还立下军令状。周瑜又担心诸葛亮不能如期完成,就派鲁肃去监视他。到了第三天四更时分,诸葛亮秘密地请鲁肃到船上去。一船用布蒙着,用绳索连接,朝曹操水寨方向开去。诸葛亮下令:“船舷上军士们用竹竿撑篙,像借箭一样飞快地往北岸划去。”到了曹操军中,诸葛亮下令:“船两边的军士们一起齐声呐喊,鼓声震天。”曹操不敢派兵出来,只命弓箭手放箭。诸葛亮又下令:“把船头船尾反过来,用布蒙着的船又受箭了。”天亮时,船两边的稻草人都插满了箭,诸葛亮命令士兵们齐声高喊:“准备起锚!”于是,他们满载而归。
1.诸葛亮为什么能成功“借”到箭?(6分)
2.从选文中可以看出诸葛亮是个怎样的人?(8分)
(二)课外阅读(20分)
阅读短文,回答问题。
小草是平凡的,它没有花朵的芬芳,没有树木的挺拔,但它有着顽强的生命力。无论在石缝中,还是在荒坡上,只要有一丝阳光,一点水分,它就能顽强地生长。春天,它嫩绿的小芽破土而出,给大地带来生机;夏天,它密密麻麻,为行人遮挡炎炎烈日;秋天,它虽然枯黄,但根仍在默默积蓄力量;冬天,它看似凋零,却孕育着新的希望。
小草的精神值得我们学习。它告诉我们,无论遇到什么困难,都要坚持下去,永不放弃。就像那些在逆境中奋斗的人们,他们虽然平凡,却有着不平凡的精神,最终取得了成功。
1.短文主要写了什么?(6分)
2.结合短文,谈谈你对“小草精神”的理解。(8分)
三、习作(30分)
题目:那一次,我懂得了_______
要求:先将题目补充完整,然后写一篇作文。内容要具体,感情真挚,语句通顺,不少于400字。
---
答案与解析
一、基础知识积累与运用(30分)
1.看拼音写词语。(10分)
停顿纵使胸膛幽会
2.选择正确的读音,打“√”。(5分)
juéqiáng√qiāoqiǎo√gěngjǐng√cēncī√huǎngrándàwù√
3.判断下列词语的感情色彩,用“褒”或“贬”填空。(5分)
褒憧憬贬懒惰褒坚强贬狡猾褒慷慨
4.将下列成语补充完整,并选择其中一个写一句话。(10分)
心急如焚雪中送炭学无止境咬定青山不放松
示例:那一次,我懂得了坚持的意义。面对困难,只有坚持不懈,才能取得成功。
二、阅读理解(40分)
(一)课内阅读(20分)
1.诸葛亮能成功“借”到箭的原因是:(6分)
①诸葛亮算准了天气变化,知道三天后会有大雾;
②诸葛亮利用了曹操多疑的性格,知道曹操不敢在雾天出兵;
③诸葛亮设计了“草船借箭”的计策,利用船和士兵制造声势,吸引曹操放箭。
2.从选文中可以看出诸葛亮是个怎样的人?(8分)
诸葛亮是个聪明、机智、有胆有识的人。他能够准确预测天气变化,了解对手的性格,并巧妙地利用这些信息,设计出“草船借箭”的计策,最终成功完成任务。他还表现出从容不迫、指挥若定的领导才能,以及与周瑜相比的更高明和更自信。
(二)课外阅读(20分)
1.短文主要写了什么?(6分)
短文主要写了小草的平凡、顽强的生命力以及它带给人们的启示。通过描写小草在不同季节的生长状态,突出了它的坚韧不拔和无私奉献的精神。
2.结合短文,谈谈你对“小草精神”的理解。(8分)
小草精神是指像小草一样,虽然平凡但有着顽强的生命力和不屈不挠的精神。它告诉我们,无论身处何种环境,都要保持积极向上的态度,勇敢面对困难,坚持不懈地追求目标。小草精神是一种朴实无华、默默奉献的精神,它激励着我们在逆境中成长,在平凡中创造不平凡的价值。
三、习作(30分)
题目:那一次,我懂得了_______
要求:先将题目补充完整,然后写一篇作文。内容要具体,感情真挚,语句通顺,不少于400字。
(略)
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