新疆籍少数民族辅导员招聘笔试题.docxVIP

新疆籍少数民族辅导员招聘笔试题

一、单项选择题（每题1分，共20题）

1.第三次中央新疆工作座谈会指出，新时代党的治疆方略的核心是“依法治疆、团结稳疆、文化润疆、富民兴疆、长期建疆”。其中“文化润疆”的根本目标是（）

A.促进各民族文化融合发展

B.铸牢中华民族共同体意识

C.保护和传承少数民族传统文化

D.增强中华文化认同

2.新疆是中国领土不可分割的一部分，自（）起正式纳入中国版图。

A.西汉（公元前60年）设立西域都护府

B.东汉（公元73年）重新设立西域都护

C.唐朝（公元640年）设立安西都护府

D.清朝（1762年）设立伊犁将军府

3.某维吾尔族学生因宗教信仰拒绝参加班级组织的元旦晚会，作为辅导员，正确的处理方式是（）

A.尊重其信仰，允许不参加

B.批评其“搞特殊”，要求必须参加

C.了解具体原因，引导其认识集体活动的意义，鼓励参与

D.联系其家长，要求配合教育

4.新疆现有（）个世居民族。

A.13B.22C.47D.56

5.学生资助工作中，若发现某哈萨克族学生提交的贫困证明存在信息不实，正确的处理流程是（）

A.直接取消其资助资格并通报批评

B.单独与其沟通核实，要求补充材料，视情况调整

C.联系其家乡民政部门协查，确认后按规定处理

D.召开班会公开讨论，由同学投票决定

6.习近平总书记在中央民族工作会议上强调，做好新时代党的民族工作的“纲”是（）

A.坚持各民族一律平等

B.铸牢中华民族共同体意识

C.促进各民族交往交流交融

D.推动各民族共同走向社会主义现代化

7.新疆“三股势力”指的是（）

A.民族分裂势力、宗教极端势力、暴力恐怖势力

B.地方分裂势力、极端宗教势力、恐怖主义势力

C.疆独势力、极端主义势力、暴力犯罪势力

D.分裂主义、极端主义、恐怖主义思想

8.某柯尔克孜族学生因普通话不熟练，在课堂上被同学嘲笑，情绪低落。辅导员应首先（）

A.批评嘲笑的同学，要求公开道歉

B.组织“语言文化交流”主题班会，引导尊重差异

C.单独与该学生谈心，鼓励其积极练习

D.联系任课教师，建议调整课堂互动方式

9.2023年新疆地区生产总值（GDP）约为（）亿元。

A.1.77万B.2.17万C.2.77万D.3.17万

10.根据《宗教事务条例》，禁止在（）进行宗教活动。

A.宗教活动场所B.依法登记的宗教院校

C.学生宿舍D.经批准的临时活动地点

11.某蒙古族学生因家庭突发变故申请缓交学费，辅导员应指导其首先提交（）

A.家庭经济困难证明B.缓交学费申请书

C.医疗诊断证明D.村委会/居委会情况说明

12.新疆“民族团结一家亲”活动的核心要求是（）

A.干部与群众结对子B.各民族相互学习语言

C.促进各民族交往交流交融

D.解决群众实际困难

13.学生心理危机干预中，若发现某塔吉克族学生有自杀倾向，辅导员应立即（）

A.通知家长带回B.联系心理中心评估，安排24小时陪伴

C.召开班会提醒同学关注D.上报学校分管领导

14.新疆的地形特征可概括为（）

A.三山夹两盆B.两山夹一川C.一马平川D.高原山地为主

15.某维吾尔族学生在社交媒体发布不当言论，涉及民族矛盾，辅导员应首先（）

A.要求其删除并公开道歉

B.联系网信部门核查

C.与学生沟通，了解言论背景，进行教育引导

D.上报学校学生处和保卫处

16.高校辅导员的核心职责不包括（）

A.思想理论教育和价值引领B.学生党团和班级建设

C.学科专业课程教学D.学生心理健康教育

17.新疆的主要粮食作物是（）

A.小麦、玉米B.水稻、青稞C.大豆、高粱D.棉花、番茄

18.某哈萨克族学生因宗教习俗拒绝参加军训中的集体会餐（含猪肉），辅导员应（）

A.协调食堂提供清真餐B.要求其克服困难参与

C.允许其单独用餐D.联系家长说明情况

19.铸牢中华民族共同体意识“四个共同”的内容是（）

A.共同历史、共同文化、共同发展、共同未来

B.共同开拓辽阔疆域、共同书写悠久历史、共同创造灿烂文化、共同培育伟大精神

C.共同语言、共同地域、共同经济生活、共同心理素质

D.共同团结