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约哈里窗测评表使用指南与案例分析
目录
01
引言
02
约哈里窗含义与使用提示
03
约哈里窗揭示四重特征
04
总结与展望
引言
01
自评全面深刻
为了确保分析的准确性,请全面、深刻、尖锐地分析自己的优缺点(如果感觉无从下笔,可以从个性特征、人际关系、处事方式、人品胸怀等维度来剖析)。
优缺剖析
通过建立在任务、信任基础上的交流,扩大公开区,缩小盲点区和隐藏区,揭明未知区,这就是知识组织的功能。促进成员间深入了解与信任,提升团队凝聚力。
沟通促进
传阅自评集思广益
01
传阅自评
对当事人自评的优缺点给予了解程度判断,对当事人从自己的角度做出优缺点的评价(鼓励感性地表达情绪与看法);促进多角度反馈,全面认识自我。
02
多视角洞察
通过传阅自评,集合多人视角,为被测评者提供全方位反馈。促进自我反思与成长,明确方向,提升能力。助力被测评者拓宽视野,迈向成功之路。
归类评价明分布
归类评价
由当事人或主管对自评和他评的结果进行归类,得出员工“窗口”的分布情况。形成综合评价体系,为被测评者提供明确发展方向,促进个人与团队共同成长。
分布明方向
明确员工“窗口”分布,制定个性化发展计划。针对盲点区和隐藏区,加强沟通与反馈,促进自我认知与提升。为团队发展提供有力支持,共创辉煌业绩。
约哈里窗含义与使用提示
02
扩大公开区增透明
扩大公开区
在人际互动中,应积极主动分享个人想法、感受和经历,以扩大公开区,增进彼此了解与信任。通过开放和诚恳的沟通,促进信息的透明度和公开度。
缩小盲点区
主动倾听他人观点,邀请不同意见和反馈,以缩小盲点区,全面认识自己和他人。尊重多样性,促进包容性,共同构建丰富的人际交往网络。
缩小隐藏区
通过开放性问题、情感共鸣和积极倾听,缩小隐藏区,鼓励他人分享内心世界。表达同理心,建立深厚情感联系,共同探索彼此深层的想法和感受。
缩小盲点区揭未知
缩小盲点区
缩小隐藏区
揭明未知区
主动寻求他人反馈,特别是来自不同层面和背景的人,以获取多维度的评价和建议。通过综合各方反馈,更全面地认识自己的优点和不足。
勇于探索未知领域,尝试新的事物和经历。通过不断学习和成长,拓宽视野和格局,揭明更多未知的可能性,使人生更加丰富多彩和有意义。
通过日常互动中的细致观察和主动询问,缩小隐藏区,深入了解他人的喜好、需求和感受。建立基于理解和尊重的信任关系,增进亲密感和连接。
约哈里窗显四重特征
态度特征
一个人处理社会关系的态度,如关心他人、乐于助人等积极品质,与漠不关心、自私自利等消极态度形成鲜明对比,体现其社会责任感和人际交往倾向。
意志特征
个体对自己行为的调节能力,表现为有计划、独立、自主的特征,以及果断、勇敢、坚韧等品质。反之,鼠目寸光、盲目随众、易受暗示则显示出较弱的意志特征。
情绪特征
情绪对活动的影响及自我控制能力。善于控制情绪者,情绪稳定且积极乐观;反之,情绪易波动,消极悲观,对身心及工作产生不良影响。
理智特征
在认知活动中的性格特征,如主动观察、独立思考等积极品质,与易受干扰、依赖现成答案等消极倾向相反,体现了个体在认知过程中的自主性和效率性。
约哈里窗揭示四重特征
03
态度特征
01
关心与自私
态度特征鲜明地体现在一个人如何处理社会关系的选择上。关心他人、乐于助人、大公无私以及正直诚恳的人,能够赢得他人的尊重和信任。
02
漠不关心与自私
相反,漠不关心、自私自利、损人利己、奸诈狡猾、敷衍了事、不负责任以及狂妄自大的人,则可能引发他人的反感和排斥,造成人际关系的紧张。
意志特征是一个人对自己行为自觉调节的表现。行动有计划、独立自主、不受他人左右,同时果断、勇敢、坚忍不拔,具备较强毅力和自制力的人。
自觉调节行为
与之相对的是鼠目寸光、盲目性强,易随大流,易受暗示、优柔寡断、放任自流或固执己见、怯懦、任性的人,他们往往缺乏自主性和决断力,难以面对挑战。
盲目随流
意志特征
情绪特征
情绪特征显著地影响一个人的活动。善于控制情绪、保持情绪稳定,并常常持有积极乐观心境状态的人,能够更有效地应对各种挑战和变化。
情绪稳定
事无大小,都容易引起情绪反应,而且情绪对身体、工作和生活的影响较大,意志对情绪的控制能力又比较薄弱,情绪波动,心境又容易消极悲观。
情绪反应强烈
理智特征
干扰与依赖
与独立思考能力相对的是容易受到无关因素干扰的人,他们可能缺乏专注力,同时更愿意依赖现成的答案,而非通过自身思考来解决问题。
独立思考
理智特征是认知活动中的关键性格要素。主动进行观察并善于独立思考的人,能够更深入地理解问题本质,并寻求有效的解决方案。
总结与展望
04
测评表作用与意义
约哈里窗测评表深入剖析个体优势与不足,精准映射自我认知现状,为全面自我提升奠定坚实基础,助力个人成长与发展。
测评表作用
约哈里窗测评表在团队建
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