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2025年湘西土家族苗族自治州花垣县小升初语文秋季入学摸底测试卷(含答案)
姓名:__________考试时间:120分钟满分:100分
一、基础知识积累与运用(30分)
1.看拼音写词语。(10分)
xiāoxīyōuyǎzhēnchéngbùgài
________________________________________
2.用“______”给加点字选择正确的读音,并组词。(6分)
(jù/jù)__________(jū/jū)__________
(qiè/qiè)__________(qiè/qiè)__________
3.选择正确的解释。(8分)
(1)居然:A.表示出乎意料B.表示真的,确实
他__________会弹钢琴。(__________)
这么难的问题,他__________做对了。(__________)
(2)仿佛:A.好像B.似乎
月光__________流水。(__________)
他的声音像__________他的父亲。(__________)
4.把下列成语补充完整,并选择其中一个写一句话。(6分)
(1)__________不倦(2)__________不同
写一句话:________________________________________
二、阅读理解(30分)
(一)课内阅读。(15分)
《爬山虎的脚》节选:
爬山虎的脚长在茎上,茎上长叶柄的地方,反面有一片小小的嫩叶,反面就是它的脚。细丝跟新叶一样,也是嫩红的。如果仔细看,就会看见茎上长着很多细丝,每根细丝像一根细小的毛,满身都是。这些细丝跟墙接触的地方,便变成小圆片,巴住墙。细丝头上,有稍细的分支,也有像蜗牛触角一样的细小东西。
1.爬山虎的脚长在哪里?它有什么特点?(5分)
2.作者是从哪些方面描写爬山虎的脚的?(4分)
3.作者是如何把爬山虎的脚写具体的?举例说明。(6分)
(二)课外阅读。(15分)
《小溪流》节选:
小溪流从石缝里出来,它不停地向前流,好像永远不知疲倦。它流过草地,流过田野,流过森林,一路唱着歌。小溪流遇到石头,它会绕过去;遇到杂草,它会冲过去。它从不害怕困难,也不停留,一直向前流。小溪流说:“我要流到大海里去,去看一看大海是什么样子。”
1.小溪流有哪些特点?(4分)
2.小溪流遇到困难时是怎么做的?(5分)
3.你认为小溪流的精神是什么?结合生活实际谈谈你的理解。(6分)
三、习作(40分)
题目:一件令我难忘的事
要求:叙事具体,条理清楚,表达真情实感,不少于400字。
---
参考答案与解析
一、基础知识积累与运用(30分)
1.看拼音写词语。(10分)
潇潇悠悠真诚不顾
2.用“______”给加点字选择正确的读音,并组词。(6分)
(jù/jù)拘束(jū/jū)居然
(qiè/qiè)紧急(qiè/qiè)切实
3.选择正确的解释。(8分)
(1)居然:A.表示出乎意料B.表示真的,确实
他居然会弹钢琴。(B)
这么难的问题,他居然做对了。(A)
(2)仿佛:A.好像B.似乎
月光仿佛流水。(A)
他的声音像仿佛他的父亲。(B)
4.把下列成语补充完整,并选择其中一个写一句话。(6分)
(1)孜孜不倦(2)与众不同
写一句话:他孜孜不倦地学习,终于取得了好成绩。
二、阅读理解(30分)
(一)课内阅读。(15分)
1.爬山虎的脚长在茎上,茎上长叶柄的地方,反面有一片小小的嫩叶,反面就是它的脚。细丝跟新叶一样,也是嫩红的。如果仔细看,就会看见茎上长着很多细丝,每根细丝像一根细小的毛,满身都是。这些细丝跟墙接触的地方,便变成小圆片,巴住墙。细丝头上,有稍细的分支,也有像蜗牛触角一样的细小东西。(5分)
-特点:细小、嫩红、满身都是、能巴住墙。
2.作者是从哪些方面描写爬山虎的脚的?(4分)
-形状、颜色、位置、作用。
3.作者是如何把爬山虎的脚写具体的?举例说明。(6分)
-举例:用“细丝跟新叶一样,也是嫩红的”具体描写了颜色;用“每根细丝像一根细小的毛,满身都是”具体描写了形状。
(二)课外阅读。(15分)
1.小溪流有哪些特点?(4分)
-不知疲倦、遇到困难不害怕、一直向前流。
2.小溪流遇到困难时是怎么做的?(5分)
-绕过去、冲过去。
3.你认为小溪流的精神是什么?结合生活实际谈谈你的理解。(6分)
-精神:坚持不懈、勇往直前。
-理解:小溪流的精神告诉我们,在生活中遇到困难时,要像小溪流一样坚持不懈,勇往直前,才能取得成功。例如,学习上遇到难题时,要反复思考,不放弃,直到解决。
三、习作(40分)
题目:一件令我难忘的事
要求:叙事具体,条理清楚,表达真情实感,不少于400字。
(略)
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