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2025年汉中市城固县小升初语文秋季入学摸底测试卷(含答案)
姓名:__________考试时间:120分钟满分:100分
一、基础知识积累与运用(30分)
1.看拼音写词语。(10分)
hūróngyìsèyínwēiyìlǎnyíngwēigǎnjuàn
(______)(______)(______)(______)(______)
2.在下列加点字正确的读音上打“√”。(5分)
气氛(fēnfèn)预兆(zhàozhāo)惩罚(chéngchéng)
载重(zàizǎi)模样(múmó)纤维(qiānxiān)
3.选择合适的词语填空。(8分)
(安静安宁安详安稳)(竟然立即突然猛然)
(1)深夜里,四周一片(______),只有远处传来几声虫鸣。
(2)他一向很稳重,(______)在突如其来的事故面前也保持镇定。
(3)天气预报说今天有雨,可(______)放晴了。
(4)看到老师(______)地讲解问题,我深受感动。
4.把下列句子排成一段通顺的话。(4分)
(1)小草偷偷地从土里钻出来。
(2)嫩嫩的,绿绿的。
(3)园子里,田野里,瞧去,一大片一大片满是的。
(4)坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑。
二、阅读理解(30分)
(一)课内阅读。(15分)
阅读《爬山虎的脚》片段,回答问题。
爬山虎的脚长在茎上。茎上长着叶子,叶子分叉的地方,就有几根细丝,像蛟龙的爪子一样。这些细丝跟茎连在一起,一拉,就能把叶子拉住。细丝头上,有吸盘一样的东西,碰到墙上,细丝就伸出去,把吸盘压在墙上,这样,爬山虎就能把叶子拉住,一步一步地往上爬。
1.按课文内容填空。(5分)
爬山虎的脚长在(______)上,它的脚像(______)一样,细丝头上长着(______),碰到墙上,就能把爬山虎(______)住。
2.画“______”的句子用了什么修辞手法?有什么作用?(4分)
3.读了这段话,你体会到爬山虎的脚有什么特点?(6分)
(二)课外阅读。(15分)
小溪流开始了它的旅行。它从山涧里涌出来,带着山林的清新和泥土的芬芳,一路欢歌。它遇到了平坦的石头,就在石头上跳跃;遇到了陡峭的悬崖,就在悬崖上飞溅。它见过清晨的露珠,也见过傍晚的夕阳;它听过鸟儿的歌唱,也听过虫儿的鸣叫。小溪流就这样,一路欢快地向前奔去,它的歌声传遍了山谷,它的身影映入了人们的心田。
1.这篇短文描写的是(______)。(2分)
2.短文中描写小溪流遇到不同障碍时做了什么?请用“______”画出相关句子。(4分)
3.你从短文中体会到了小溪流怎样的精神?(5分)
4.请你发挥想象,续写短文。(4分)
三、习作(40分)
题目:那一次,我______
要求:请根据题目要求,写一篇作文。内容具体,感情真挚,语句通顺,不少于400字。
答案与解析
一、基础知识积累与运用(30分)
1.花容月色银薇一帘影微甘泉
2.√√√√
3.(1)安宁(2)安稳(3)突然(4)安详
4.(3)(1)(2)(4)
二、阅读理解(30分)
(一)课内阅读。(15分)
1.茎蛟龙的爪子吸盘一路
2.修辞手法:比喻。作用:把爬山虎的脚比作蛟龙的爪子,生动形象地写出了爬山虎脚的样子,突出了爬山虎能牢牢抓住墙的特点。
3.爬山虎的脚细小,但很有力量;它的脚能吸住墙壁,使爬山虎能一步一步地往上爬。
(二)课外阅读。(15分)
1.小溪流
2.它遇到了平坦的石头,就在石头上跳跃;遇到了陡峭的悬崖,就在悬崖上飞溅。
3.小溪流活泼、乐观、勇敢、坚持不懈。
4.(略,鼓励学生发挥想象,内容合理即可)
三、习作(40分)
(略,根据学生实际作文水平评分)
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