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北师大版数学四年级第二单元第五节角的度量(一)同步练习
一、填空题
1.在一个直角三角形中,有两个相等的角,那么这两个角都是度。
2.计量角的大小的单位是。
3.用一副三角尺度和度的角可以拼成105度的角。
4.角的两边在同一条直线上,这样的角叫做角,它有度,它等于?个直角。
5.1周角=平角=直角=个45°的角
6.钟在5时的时候,它的时针和分针成角。
7.从一点引出两条所组成的图形叫做角,这个点叫做角的。这两条射线叫做角的。
8.∠1与∠2的和是184°,∠2=54°,那么∠1=度。
9.∠1+∠2+∠3=180°,其中∠1=52°,∠2=46°,那么∠3=度。
10.∠1是∠2的3倍,∠1=120°,∠2=度。
二、选择题
11.度量一个角,角的一条边对着量角器上内圈“0”的刻度,另一条边对着内圈刻度“60”,这个角是()。
A.60度 B.180度 C.20度
12.一个5倍的放大镜看一个15度的角,这个角是()。
A.15度 B.20度 C.75度
13.度量一个角,角的一条边对着量角器上内圈“180”的刻度,另一条边对着内圈刻度“60”,这个角是()。
A.60度 B.120度 C.无法确定
14.平角的两条边()。
A.在一条直线上 B.在两条直线上 C.无法确定
15.用一副三角板可以画出的角是()度。
A.160 B.40 C.120
三、判断题
16.角的两边越短,角的度数越小。
17.线段比射线短,射线比直线短。
18.平角就是一条直线,周角就是一条射线。
19.时钟在9点整时,时针和分针成直角。
20.两个锐角的和一定比直角大。
四、应用题
21.已知∠1=35°,∠1+∠2=180°,∠2是多少度?
22.已知∠1=90°,∠2=45°,∠1+∠2+∠3=180°。∠3是多少度?
23.已知∠1=130°,∠1+∠2+∠3+∠4=360°。并且∠1=∠3,∠2=∠4。∠2是多少度?
24.用一副三角板可以画出120°的角吗?讲清为什么。
25.∠1=∠2=∠3=∠4=∠5,五个角度数之和为360°,那么∠2是多少度?
答案解析部分
1.【答案】45
【解析】【解答】(180-90)÷2
=90÷2
=45(度)。
故答案为:45。
【分析】直角三角形有一个角是90度,另外两个角相等,三角形内角和为180度,所以两个角都是45度。
2.【答案】度
【解析】【解答】计量角的大小的单位是度。
【分析】根据角的性质,可知角的大小的单位是度。本题考查角的度量。
3.【答案】60;45
【解析】【解答】用一副三角尺60度和45度的角可以拼成105度的角。
故答案为:60;45。
【分析】三角尺只有30度、45度、60度、90度。60度和45度可以拼成105度的角。
4.【答案】平;180;2
【解析】【解答】角的两边在同一条直线上,这样的角叫做平角,它有180度,它等于2个直角。
故答案为:平;180;2.
【分析】平角的两边在同一条直线上,它有180度,是2个直角。本题考查角的度量。
5.【答案】2;4;8
【解析】【解答】1周角=2平角=4直角=8个45°的角;
故答案为:2;4;8。
【分析】一个周角是360度,相当于两个平角,四个直角,8个45度的角。
6.【答案】钝
【解析】【解答】钟在5时的时候,它的时针和分针成钝角。
故答案为:钝。
【分析】整5点时,时针指向5,分针指向12,形成的是钝角。
7.【答案】射线;顶点;边
【解析】【解答】从一点引出两条射线所组成的图形叫做角,这个点叫做角的顶点。这两条射线叫做角的边。
故答案为:射线;顶点;边。
【分析】本题考查角的概念。
8.【答案】130
【解析】【解答】∠1+∠2=184°,∠2=54°;
∠1=184°-54°=130°。
故答案为:130。
【分析】本题考查角的计算。
9.【答案】82
【解析】【解答】解:∠3=180°-52°-46°=82°
故答案为:82。
【分析】已知三个角的和是180度,其中两个角的和是52+46=98度,所以剩下的角是180-98=82度。
10.【答案】40
【解析】【解答】∠1是∠2的3倍,∠1=120°,∠2=40度。
故答案为:40。
【分析】已知∠1=120°,且∠1是∠2的3倍,所以∠2就是120÷3=40度。
11.【答案】A
【解析】【解答】度量一个角,角的一条边对着量角器上内圈“0”的刻度,另一条边对着内圈刻度“60”,这个角是6
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