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在“察言观色”中写作——统编版五下《他了》习作指导设计
【教材简析】
《习作:他_了》是统编版五下第四单元的单元的习作主题。要求学生写一件事，把一个大人当时的表现写具体反映出他的内心。本单元的以“责任与担当”为主题，其语文要素是“通过课文中的动作、语言、神态描写，体会人物的内心。”写作训练点是“尝试运用动作、语言、神态描写，表现人物内心”。故本单元的习作意在引导学生把阅读中学习到的方法及时应用到习作中，尝试从多个角度具体描绘人物的表现，实现由读到写的迁移，进一步提高学生写人记事的能力。
【学情分析】
依据《课标》的学段要求，和部编版教材对于写人训练点的安排，学生已经初步具备结合具体视力写出人
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