白居易已改-钱塘湖春行.pptxVIP

白居易诗作鉴赏复习之一钱塘湖春行

熟知诗人唐代诗人，字乐天，号香山居士。本诗是白居易被任命为杭州剌史时所写。

钱塘湖春行

白居易

孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。

几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。

乱花渐欲迷人眼，浅草才干没马蹄。

最爱湖东行局限性，绿杨阴里白沙堤。

有感情地诵读诗歌

①春行：春天散步。

②孤山寺：在西湖白堤孤山上。

③贾亭：唐代杭州刺史贾全所建的贾公亭。

④初平：远远望去，西湖水面仿佛刚和湖岸及湖岸上的景物齐平。

⑤云脚：古汉语称下垂的物象为“脚”，以下落雨丝的下部叫“雨脚”。这里指下垂的云彩。

⑥暖树：向阳的树。

⑦乱花：指纷繁开放的春花。

⑧浅草：初春的草，尽管诸多，但还不很高。

⑨没（mò）：隐没。

⑩行局限性：游赏不够，即重复游赏

熟记注释

理解诗词大意从孤山寺的北面到贾亭的西面，湖面春水刚与堤平，白云重重叠叠，同湖面上的波澜连成一片。几处早来的黄莺争着飞向向阳的树木，谁家新来的燕子衔着春泥在筑巢。繁多而色彩缤纷的春花渐渐要迷住人的眼睛，浅浅的春草刚刚能够遮没马蹄。我最爱慕西湖东边的美景，游览不够，特别是绿色杨柳荫下的白沙堤。钱塘湖春行

孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。

几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。

乱花渐欲迷人眼，浅草才干没马蹄。

最爱湖东行局限性，绿杨阴里白沙堤

辅助办法：1.诗中意象——早莺、新燕、乱花、浅草2.抒情核心词——最爱理解诗中情怀〈钱塘湖春行〉生动的描绘了诗人早春漫步西湖所见的明媚风光，抒发了作者对春天的无限热爱之情。

鉴赏过关题1.用生动的语言描绘“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”所呈现的画面。远处近处都有黄莺婉转的叫声，它们嬉戏追逐，争着抢着往向阳的枝头飞。谁家新归的燕子在湖边飞上飞下，忙着衔泥筑巢。

2.学习诗歌应从朗诵入手，如果由你朗诵诗的颔联，你认为最应当重读的是哪一种词语，为什么？

示例1：我认为最应当重读的词语是“争”，“争”，争抢之意，勾画了一幅早莺争树的动态画面，运用拟人修辞，体现了春光的贵重和作者对春天的热爱之情。示例2：我认为最应当重读的词语是“啄”，“啄”字是衔着的意思，一种“啄”字描写出了燕子那忙碌而兴奋的神情。体现出了春的活力与生机，体现了作者对春的爱慕之情。

3.学习诗歌应从朗诵入手，如果由你朗诵诗的颈联，你认为最应当重读的是哪一种词语，为什么？

示例1：我认为最应当重读的词语是“渐”，“渐”有渐渐、逐步之意，写出了早春的特点和野花渐开渐多的情态。体现出了春的活力与生机，体现了作者对春的爱慕之情。示例2：我认为最应当重读的词语是“才”，“才”字是刚刚的意思，传神地描写了春草刚刚萌发的情态。体现出了春的活力与生机，体现了作者对春的爱慕之情。

4.结合诗歌内容，谈谈你对尾联的理解。

我最爱慕西湖东边的美景，游览不够的特别是那绿色杨柳荫下的白沙堤。前六句诗中，诗人已经把西湖春色描绘得十分美妙，最后一联言有尽而意无穷地体现出对春天钱塘湖的热爱之情。